2018年人教版部編本三年級上冊語文教學工作總結

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文教學工作總結文教學工作總結時光荏苒驀然回首一學期的教學又要結束?；仡櫛緦W期的語文教學工作我感嘆很多教學中的點滴涌上心頭存在的問題還需努力解決。現(xiàn)將本學期的語文教學工作總結如下:一、目標引領、指明方向本學期學生共認識250個字，學會了寫250個字，較以前的教材相比，會認的字增加了，會寫的字減少了。要求認識的字排在橫條里，要求會寫的字排在方格里。此外，教材在語文園地三、四

2、、六還歸類安排了一些要求認識的字，并在識字的過程中教給了學生識字的方法。本冊教材有個與以往的教材都不同的地方，只有七個“語文園地”，其中在第五單元的課文后，沒有安排語文園地。只安排了“習作例文”“習作：我們眼中的繽紛世界”。其余七個語文園地均由五個欄目組成。其中有四個固定的欄目：“習作”“交流平臺”“字詞句運用”“日積月累”；第五個欄目是機動欄目，為“口語交際”“書寫提示”“快樂讀書吧”或“初試身手”。本冊教材初次在教材中安排了“習不斷

3、提高學生的知識水平。比如在書寫方面我大力強調規(guī)范性要求行款整齊字跡工整并努力克服錯別字我讓寫字不好的同學每天在小黑板上寫一課生字。又如在學習生字方面為了讓學生更加深刻和注意人容易寫錯的字讓學生在黑板上比賽為了使學習生字不死氣沉沉我利用“小老師教生字的方法“或領讀、賽讀的方法教學這樣學生學習的積極性高漲而且注意力也集中當然學習效果是最佳的。四、重視閱讀教學。進入中年級學生的任務重點應有字詞教學轉向閱讀教學因此教師的引導時非常迫切的必要的。