“班級(jí)團(tuán)支部與班委會(huì)一體化運(yùn)行”實(shí)施方案【推薦】

1、“班級(jí)團(tuán)支部與班委會(huì)一班級(jí)團(tuán)支部與班委會(huì)一體化運(yùn)行體化運(yùn)行”實(shí)施方案實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案》深入把握群團(tuán)工作會(huì)議精神推進(jìn)共青團(tuán)改革，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)施高校基層團(tuán)支部“活力提升”工程，推進(jìn)“班級(jí)團(tuán)支部與班委會(huì)一體化運(yùn)行”工作，突出以班級(jí)團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織工作有效覆蓋和吸引凝聚青年能力，著力破解基層團(tuán)支部活力不足的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不斷提升基層團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、工作水平和創(chuàng)新活力，落實(shí)、鞏固和創(chuàng)新青島科技

2、大學(xué)基層團(tuán)組織建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。一、實(shí)施范圍全校本科學(xué)生團(tuán)支部二、工作原則（一）強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向。以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，特別是著力解決團(tuán)支部功能虛化弱化，凝聚力、影響力不高，團(tuán)員教育管理的辦法不多、效果不明顯等問(wèn)題。（二）強(qiáng)化改革思維。把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)、團(tuán)員學(xué)生思想行為新特點(diǎn)等對(duì)于共青團(tuán)工作理念、內(nèi)容、方式帶來(lái)的影響，謀劃和加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)。四、具體做法（一）明確職能作用，細(xì)化組織設(shè)置，完善組織架構(gòu)。突出團(tuán)支部在班級(jí)

3、中的思想政治教育功能，每個(gè)班級(jí)團(tuán)支部設(shè)置團(tuán)支部書(shū)記、副書(shū)記、組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員各1名。明晰班委會(huì)設(shè)置及分工，明確班委會(huì)成員的崗位職責(zé)。量體裁衣，明確職責(zé)，建立適合新時(shí)期班集體工作開(kāi)展的班團(tuán)一體化干部隊(duì)伍。在“團(tuán)支部主導(dǎo)思想與服務(wù)，班委會(huì)執(zhí)行管理與監(jiān)督”的大框架下創(chuàng)新隊(duì)伍建制。團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)制定團(tuán)支部工作計(jì)劃并落實(shí)具體工作，班長(zhǎng)兼任團(tuán)支部副團(tuán)支書(shū)，負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)管理，同時(shí)協(xié)助做好團(tuán)支部工作。（二）選舉換屆結(jié)合運(yùn)行，推進(jìn)一體化建設(shè)。

4、團(tuán)支部、班委會(huì)人員一年選舉換屆一次。為更好推動(dòng)班團(tuán)一體化進(jìn)程，應(yīng)同時(shí)、聯(lián)合進(jìn)行選舉換屆。班級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)同時(shí)進(jìn)行群眾選舉，不設(shè)候選人，團(tuán)員大會(huì)充分醞釀，選舉產(chǎn)生。形成結(jié)合度高、一體化強(qiáng)的團(tuán)體，及時(shí)溝通、開(kāi)展工作。（三）規(guī)范兼任制度，提高班團(tuán)一體化程度。建立規(guī)范合理的班級(jí)團(tuán)支部及班委會(huì)兼任制度，團(tuán)支書(shū)可兼任班長(zhǎng)，班長(zhǎng)應(yīng)兼任團(tuán)支部副書(shū)記，其余兼任情況可視實(shí)際執(zhí)行。適應(yīng)共青團(tuán)的改革需要，增設(shè)新的團(tuán)干部崗位，例如，負(fù)責(zé)“第二課堂成績(jī)單”工作（