晉中市普通高中新課程實驗工作方案（試行）

1、晉中市普通高中新課程實驗工作方案（試行）從2008年秋季開始我市普通高中學校將全面進行新課程實驗。為確保新課程實驗工作順利開展，根據(jù)國家教育部和山西省關(guān)于進行普通高中新課程實驗的有關(guān)文件精神，制定我市普通高中新課程實驗工作方案如下。一、指一、指導思想和基本原思想和基本原則我市普通高中新課程改革的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，樹立以學生發(fā)展為本的教育理念，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育。逐步建立和優(yōu)化普

2、通高中新課程體系，培養(yǎng)提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展，推進普通高中素質(zhì)教育取得實質(zhì)性進展，努力提高我市基礎教育的質(zhì)量，為造就大批高素質(zhì)勞動者、專門人才和創(chuàng)新人才奠定基礎?；驹瓌t是:堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、積極推進、分步實施、分類指導”的工作原則，按照教育部的統(tǒng)一要求，形成“國家指導、省級統(tǒng)籌、市縣組織、學校實施”的工作格局。實驗工作做到既積極進取又實事求是，要在全市整體推進和確保學校教學秩序穩(wěn)定前提下，根據(jù)不同地區(qū)、不同學校的

3、特點，有計劃、有步驟、有重點地穩(wěn)步推進。二、二、總體目體目標和主要任和主要任務我市普通高中新課程實驗工作的總體目標是：認真落實國家確定的基礎教育培養(yǎng)目標，適應時代發(fā)展的需要，立足我市經(jīng)濟和社會發(fā)展實際，借鑒先期進行高中課程改革的地區(qū)以及我市義和諧的新型師生關(guān)系，促進信息技術(shù)與學科課程的整合，努力減輕學生過重的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。（五）建立以校為本的教師培訓和教學研究制度，形成與新課程相適應的有利于教師主動發(fā)展的教師專

4、業(yè)發(fā)展機制，促進普通高中教師的專業(yè)化發(fā)展，提高普通高中學校管理人員和教師隊伍的整體素質(zhì)。（六）改革對學校、教師、學生的評價內(nèi)容和評價方式，按照目標多元、方式多樣、注重過程的評價原則，建立學生學業(yè)考試成績與綜合素質(zhì)評定相結(jié)合的評價制度；加強對高中學校教育質(zhì)量的監(jiān)測，建立教學水平監(jiān)測體系；發(fā)揮高考對高中課程改革的導向作用，制定并實施符合素質(zhì)教育方向、有利于高中新課程實施、具有晉中特色的高校招生考試改革方案。（七）以課程改革為契機，加快普通高

5、中教育資源的優(yōu)化整合，推動全市普通高中教育的內(nèi)涵發(fā)展，全面提高普通高中教育的質(zhì)量和水平，積極探索普通高中實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新途徑，促進學生全面、健康、有個性的發(fā)展，滿足晉中市社會經(jīng)濟發(fā)展對各類人才的需要。三、重點工作三、重點工作（一）加強學習，提高對新課程實驗的認識。各級教育行政部門要組織教育行政干部、教學研究和教育科研人員以及普通高中校長、教師認真學習國家《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案（實驗）》和普通