2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1《“《“精彩極了精彩極了”和“糟糕透了糟糕透了”》說課稿說課稿一、說教材(一)說課內(nèi)容:九年義務(wù)教育人教版小學(xué)語文教材第十一冊第19課——《“精彩極了”和“糟糕透了”》第二課時。(二)教材分析:《“精彩極了”和“糟糕透了”》敘述了作者在七八歲時,寫了人生中的第一首詩,母親和父親對此的評價分別是“精彩極了”和“糟糕透了”。這兩種截然不同的評價,對作者產(chǎn)生了巨大的影響,使他在“精彩極了”的鼓勵中,在“糟糕透了”的警告中,把握住人生方向,成

2、長為一位著名作家。同時作者也明白了,父母對自己兩個極端的斷言,其實是兩種不同的表達愛的方式。這篇文章語言平實,既有鮮明的形象,又凝聚著感情,滲透著深刻的哲理,且與學(xué)生的生活實際、情感體驗十分接近。文中個別語句含義較深,具有啟發(fā)性,給學(xué)生提供了多維的思考感悟空間。教學(xué)本文,要重視引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟文中含義深刻的句子。本文是第五組文中的一篇講讀課文,在重點讀寫項目的訓(xùn)練方面,它是前四組文訓(xùn)練重點“體會文章的思想感情”的復(fù)習(xí)和鞏固。(三)課時劃分:

3、本課的教學(xué)分為二課時進行:第一課時:導(dǎo)學(xué)生字詞;整體感知課文內(nèi)容;學(xué)習(xí)文章第一部分(1—14自然段)。第二課時:精讀文章第二部分(15—17自然段);總結(jié)全文。(四)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文;背誦自己感受最深的部分。2、領(lǐng)悟文中含義深刻的句子;提高學(xué)生的質(zhì)疑能力、合作探究能力和口語交際能力。3、感悟作者對父母評價的理解,學(xué)會正確面對父母的評價,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。3(二)精讀課文,悟情明理1、自、自讀課讀課文,文,質(zhì)

4、疑問難問難(1)提出要求:用自己喜歡的方式朗讀課文第二部分,提出自己感興趣或不懂的問題。[課件出示](2)學(xué)生自讀課文并自由提出問題。估計學(xué)生會提出以下的問題:①“我不得不承認父親是對的。那的確是一首糟糕的詩?!本渲小安坏貌弧币辉~說明了什么?②作者為什么說“一個作家,應(yīng)該說生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉”?③“所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:‘小心,注意,總結(jié),提高?!边@句話的含

5、義是什么?④作者為什么說“‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛”?⑤成年后,作者為什么越來越體會到兒時是多么“幸運”?⑥“‘精彩極了’,‘糟糕透了’……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒?!边@句話是什么意思?……【“學(xué)貴有疑,小疑則小進,大疑則大進”。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑問難,是自主探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,也是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的開端?!?、歸納歸納整理,引出重點整理,引出

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