寫作·學(xué)寫傳記教案

1、1教案課題寫作學(xué)寫傳記2課時(shí)授課人課時(shí)及授課時(shí)間2017年月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.查找歷史人物資料，掌握一般的史料收集方法。2.能按照人物傳記的要求進(jìn)行述評(píng)，懂得如何整理和使用史料，激起學(xué)習(xí)和模仿創(chuàng)作人物傳記的興趣。3.領(lǐng)會(huì)傳記文章秉筆直書、典型刻畫、客觀評(píng)價(jià)的基本要求，自主掌握人物傳記的一般寫法，學(xué)會(huì)給人物寫傳記。第一課時(shí)4.學(xué)生寫作（第二課時(shí)）教學(xué)重點(diǎn)能按照人物傳記的要求進(jìn)行述評(píng)，懂得如何整理和使用史料，激起學(xué)習(xí)和模仿創(chuàng)作人物傳

2、記的興趣。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)會(huì)傳記文章秉筆直書、典型刻畫、客觀評(píng)價(jià)的基本要求，自主掌握人物傳記的一般寫法，學(xué)會(huì)給人物寫傳記。教學(xué)用具多媒體課件教學(xué)方法(學(xué)習(xí)方法)自主學(xué)習(xí)、合作探究，講練結(jié)合、當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程寫作學(xué)寫傳記一、導(dǎo)入傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘。那么怎樣寫好一篇人物傳記呢？二、寫作要求1.傳記要求必須是真實(shí)的，保證敘述的真實(shí)可信。2.傳記要具體表現(xiàn)出人物的言行。3.語(yǔ)言生動(dòng)有趣，不要只是枯燥的生平簡(jiǎn)介或履歷表。三、技

3、法點(diǎn)撥人物小傳，是一種簡(jiǎn)略記載人物生平事跡的文章。小傳有兩類：一類是記述自己的生平，一類是記述他人的生平。寫作人物小傳是為了讓讀者能夠了解人物的生活經(jīng)歷、性格特點(diǎn)和思想狀況。那么，怎樣才能寫好人物小傳呢？1.了解體裁特點(diǎn)人物小傳的突出特點(diǎn)是“小”，要求篇幅短，力求“短小精悍”，一般是1000字左右。一篇?dú)v史人物小傳，大體包括三部分：一是簡(jiǎn)介歷史人物，包括生卒年代、籍貫、身世等等。備注(補(bǔ)充)3灰溜溜的。窮則思變，為了養(yǎng)育幾個(gè)孩子，爺爺偷

4、偷地做點(diǎn)小生意貼補(bǔ)家用，所以，那咸咸的蘿卜條里偶爾會(huì)有點(diǎn)油星。正當(dāng)人們感到生活極度沉悶時(shí)，改革開(kāi)放的春風(fēng)掃過(guò)中華大地，農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。由于爺爺勤快，頭腦靈活，很快我們家就脫貧致富。爺爺做的第一件大事是蓋起了一座大瓦房，為慶賀喬遷之喜，爺爺還特意雇了一場(chǎng)電影呢！日子雖然越來(lái)越好，但“樓上樓下、電燈電話”仍還是鏡中月夢(mèng)中花。供養(yǎng)幾個(gè)兒女成長(zhǎng)上學(xué)雖然很緊巴，但沒(méi)多少文化的爺爺還是咬牙供幾個(gè)孩子完成了自己的學(xué)業(yè)，這是爺爺覺(jué)得自己這

5、輩子做得最值得驕傲的事情。爺爺?shù)睦夏晷腋５娜兆涌偸沁^(guò)得很快，爺爺?shù)膸讉€(gè)兒女都長(zhǎng)大了，各自成家立業(yè)，爺爺也實(shí)現(xiàn)了他的“樓上樓下，電燈電話”的夢(mèng)想。現(xiàn)在，沐浴在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的春風(fēng)中，爺爺和他的同齡人一起享受著社區(qū)便利的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)常參加一些諸如象棋、樂(lè)器、書法等有益的社區(qū)活動(dòng)，生活過(guò)得有滋有味。難怪爺爺整天樂(lè)得合不攏嘴啊。我的后記寫完上面的文字，一股強(qiáng)烈的自豪感在我心中升騰。追憶往昔，燦爛輝煌；展望未來(lái)，我相信，我們的祖國(guó)一定前程似錦