班主任治治班理念

1、班主任治治班理念上傳:丁繼宏更新時間：20125198:22:09我的治班理念：用熱情去工作，用真誠來溝通，用知識教學(xué)生，用人品育棟梁。我的治班方針：公平、民主。我的治班策略：一、培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；二、樹立快樂學(xué)習(xí)的心態(tài)；三、創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)的環(huán)境；四、發(fā)現(xiàn)幸福學(xué)習(xí)的樂趣。我的治班方法：1、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強。遇到不會的題，不要搪塞，承認(rèn)不會。2、自信、樂觀、向上。這是我最大的特點。我對我自己這樣說，我對學(xué)生也是這樣說。我要

2、用我的自信，樹立學(xué)生的自信。3、以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。讓學(xué)生做到的自己首先應(yīng)該做到才具有說服力。我讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂，我就自然以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。我本身就是一個愛學(xué)習(xí)的人，我常把自己學(xué)到的新觀點說給學(xué)生，一同體會學(xué)習(xí)的樂趣。4、每天都有創(chuàng)新。每天上課爭取利用環(huán)境等各個方面的情況，使說話或講課有所創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣來對待，把班級當(dāng)成自己的家一樣來管理。以人為本，人文治班，尊重個性發(fā)展，創(chuàng)建

3、溫馨、和諧的班級氛圍。面對困難，我們愈挫愈勇，步伐更堅定；面對成績，我們戒驕戒躁，目標(biāo)更高遠(yuǎn)。用真心贏得學(xué)生的積極配合，用努力帶動學(xué)生們更加努力！遠(yuǎn)期目標(biāo)：把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、思想開放、視野寬闊、胸襟博大、心態(tài)平衡，富有責(zé)任感的一代。我的治班理念上傳:鐘海榮更新時間：201282417:47:49現(xiàn)代的企業(yè)有企業(yè)文化，學(xué)校更有學(xué)校文化，班級當(dāng)然也應(yīng)該有班級文化：我的治班理念：用熱情去工作，用真誠來溝通，用知識教學(xué)生，用人品育棟梁。三、

4、用公平民主平等學(xué)生都知道應(yīng)該講公平民主，但肯定沒有人能夠做到。這一點我認(rèn)為我做的是最好的。我不找學(xué)生談話，更不給學(xué)生補課，也不拿著學(xué)生的卷子或者成績單去指導(dǎo)。因為我不可能每一個學(xué)生都給予這樣的指導(dǎo)，所以我一個都不給予指導(dǎo)。這樣是為了公平。雖然學(xué)生有一些問題得不到及時的解決，但不會產(chǎn)生逆反和嫉妒心理。如果指導(dǎo)的話，很可能拉攏了一個學(xué)生，卻傷害了幾個學(xué)生。一旦你給予學(xué)生指導(dǎo)了話，就得一直指導(dǎo)下去，不然，學(xué)生會覺得越來越看不起他了。所以，我就

5、跟學(xué)生說，無論是誰我都不會找你談話，除非你主動找我。永遠(yuǎn)都不要在班里說差生兩字，因為說了就表示有差生，而且差生就不會變好。永遠(yuǎn)都不要在班里說某某有實力干什么，因為這等同于說其他七八十人沒有實力。所以，我班的學(xué)生個個都覺得自己是好樣的，至少我希望是這樣。四、用理想鼓勵學(xué)生十六七歲的高中生正是有理想的時候，我們應(yīng)該調(diào)動他們的積極性，而不是壓制。所以，學(xué)生說個話了，搞個小動作了，接個話把了，違個紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過，用不著小題大做。五、用