版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1《文化在交流中傳播文化在交流中傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):、知識(shí)目標(biāo):(1)識(shí)記①文化傳播途徑有哪些。②文化傳播的傳播媒介的過(guò)程及作用。(2)理解①現(xiàn)代傳媒的產(chǎn)生是否意味著舊的傳媒的消失。②中外文化交流的作用。(3)分析通過(guò)所學(xué)內(nèi)容,分析傳媒的演變過(guò)程。2、能力目標(biāo):、能力目標(biāo):(1)能例舉史實(shí)說(shuō)明傳播中華文化的重要事件和人物。(2)結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用知識(shí)分析中法文化交流的必要性。(3)通過(guò)觀看不同圖片、不
2、同視頻培養(yǎng)學(xué)生善于思考并能準(zhǔn)確尋找信息的能力;通過(guò)表演可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)可以提高學(xué)生的綜合能力;通過(guò)小組競(jìng)賽可以增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,有利于學(xué)生進(jìn)一步探索同一問(wèn)題的不同答案。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):了解文化傳播的作用,提高對(duì)加強(qiáng)中外文化交流的認(rèn)識(shí),從而培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)成為中外文化交流的友好使者。歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,自覺(jué)推動(dòng)中國(guó)文化走向世3(1)商人進(jìn)行的貿(mào)易活動(dòng)是文化傳播的重要途徑之一
3、。(2)人口遷徙是文化交流的重要途徑之一。展示圖片:永嘉之亂(兩晉)安史之亂(唐朝中期)靖康之亂(南宋)播放視頻《古代“留學(xué)生”》,讓學(xué)生思考視頻中出現(xiàn)的是哪一種文化傳播的途徑。學(xué)生討論回答問(wèn)題。(3)教育是文化傳播的又一重要途徑。一種更為直接的文化傳播方式是——各國(guó)之間互派留學(xué)生和訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。學(xué)生表演:小品《梁祝私奔記》在《梁祝私奔記》中梁山泊與祝英臺(tái)借助了哪些現(xiàn)代化工具逃跑的?學(xué)生討論回答問(wèn)題。二、大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的手段1、傳媒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化在交流中傳播教學(xué)設(shè)計(jì)
- 文化在交流中傳播說(shuō)課稿
- 文化在交流中傳播導(dǎo)學(xué)案
- [學(xué)習(xí)]文化在交流中傳播公開(kāi)
- [學(xué)習(xí)]文化在交流中傳播陳曦
- 文化在交流中傳播練習(xí)題
- 3.2文化在交流中傳播(定)
- 在計(jì)算機(jī)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)交流型的課堂文化
- 論日語(yǔ)教學(xué)中的文化傳播
- 電視系統(tǒng)傳播在交流中的社會(huì)和文化意義-畢業(yè)論文外文翻譯
- 跨文化傳播中的中日電視劇交流.pdf
- 淺析“大眾文化”在文化傳播中的作用
- 跆拳道在中國(guó)傳播的跨文化交流研究.pdf
- 音樂(lè)交流與文化傳播的新思路
- 推動(dòng)文化交流與傳播的意義
- 論文化在國(guó)際交流中的作用
- 網(wǎng)球文化在高校傳播與教學(xué)研究.pdf
- 文化的多樣性與文化的傳播教學(xué)設(shè)計(jì)
- 文化傳播教學(xué)大綱
- 北朝音樂(lè)文化的交流與傳播_12785.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論