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1、擴(kuò)句與縮句(一)擴(kuò)句與縮句(一)一、一、擴(kuò)句擴(kuò)句擴(kuò)句就是在句子的主干上擴(kuò)句就是在句子的主干上“添枝加葉添枝加葉”,使句子的意思表達(dá)更加具體、形象,使句子的意思表達(dá)更加具體、形象生動(dòng)。生動(dòng)。擴(kuò)句時(shí)要注意:擴(kuò)句時(shí)要注意:一是不能改變原句的主要成分、結(jié)構(gòu)和意思。一是不能改變原句的主要成分、結(jié)構(gòu)和意思。二是擴(kuò)充的成分要貼切,合乎事理。二是擴(kuò)充的成分要貼切,合乎事理。例句及分析例句及分析:1、原句、原句:太陽光太陽光照射著照射著樹林。樹林。擴(kuò)句擴(kuò)
2、句:(:(晌午的)晌午的)太陽光(火辣辣地)照射著太陽光(火辣辣地)照射著(整個(gè))樹林。(整個(gè))樹林。分析:(分析:(1)原句的主要成分:)原句的主要成分:“誰”太陽光太陽光“怎么樣怎么樣”照射著樹林。照射著樹林。(2)添加的詞語及作用:)添加的詞語及作用:“晌午晌午”表示時(shí)間的詞語,起限制作用。表示時(shí)間的詞語,起限制作用?!盎鹄崩被鹄崩薄毙稳菰~,起修飾作用。形容詞,起修飾作用?!罢麄€(gè)整個(gè)”起限制作用。起限制作用。五基本練習(xí)基本練習(xí)1小
3、鳥唱歌。小鳥唱歌。2大家接待客人。大家接待客人。3飛機(jī)沖向天空。飛機(jī)沖向天空。4戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆。戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆。5心情激動(dòng)。心情激動(dòng)。6同學(xué)們議論著。同學(xué)們議論著。一般來說一般來說“的、地的、地”及其前面的修飾限制的詞語要?jiǎng)h去。及其前面的修飾限制的詞語要?jiǎng)h去。例:那位年輕的老師走過來了。應(yīng)縮為:老師走過來了。例:那位年輕的老師走過來了。應(yīng)縮為:老師走過來了。老師認(rèn)真的教我們。應(yīng)縮為:老師教我們。老師認(rèn)真的教我們。應(yīng)縮為:老師教我們。一般
4、來說一般來說“得”及其后面補(bǔ)充說明的詞語應(yīng)刪去。及其后面補(bǔ)充說明的詞語應(yīng)刪去。例:我興奮地一蹦老高。應(yīng)縮為:我興奮。例:我興奮地一蹦老高。應(yīng)縮為:我興奮??s句練習(xí):縮句練習(xí):原句原句:漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。:漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子??s句縮句:桑娜收養(yǎng)孩子。:桑娜收養(yǎng)孩子。分析:(分析:(1)原句的主要成分:)原句的主要成分:“誰”桑娜;桑娜;“怎么樣怎么樣”收養(yǎng)孩子。收養(yǎng)孩子。(2)去掉的附加成
5、分:)去掉的附加成分:“漁夫的妻子漁夫的妻子”、“鄰居西蒙的鄰居西蒙的”、“毫不猶豫地毫不猶豫地”1、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著許多貨物。隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著許多貨物。2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。3、這是一座撥地而起、造型奇特的新建大樓。、這是一座撥地而起、造型奇特的新建大樓。4、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一
6、幅美妙無比的圖案。5、在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下,今年小麥的長勢十分喜人。、在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下,今年小麥的長勢十分喜人。6、生態(tài)保護(hù)區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。、生態(tài)保護(hù)區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。7、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。8、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。人李大釗。9、我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉
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