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
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文檔簡介
1、擴句與縮句(一)擴句與縮句(一)一、一、擴句擴句擴句就是在句子的主干上擴句就是在句子的主干上“添枝加葉添枝加葉”,使句子的意思表達更加具體、形象,使句子的意思表達更加具體、形象生動。生動。擴句時要注意:擴句時要注意:一是不能改變原句的主要成分、結(jié)構(gòu)和意思。一是不能改變原句的主要成分、結(jié)構(gòu)和意思。二是擴充的成分要貼切,合乎事理。二是擴充的成分要貼切,合乎事理。例句及分析例句及分析:1、原句、原句:太陽光太陽光照射著照射著樹林。樹林。擴句擴
2、句:(:(晌午的)晌午的)太陽光(火辣辣地)照射著太陽光(火辣辣地)照射著(整個)樹林。(整個)樹林。分析:(分析:(1)原句的主要成分:)原句的主要成分:“誰”太陽光太陽光“怎么樣怎么樣”照射著樹林。照射著樹林。(2)添加的詞語及作用:)添加的詞語及作用:“晌午晌午”表示時間的詞語,起限制作用。表示時間的詞語,起限制作用?!盎鹄崩被鹄崩薄毙稳菰~,起修飾作用。形容詞,起修飾作用?!罢麄€整個”起限制作用。起限制作用。五基本練習基本練習1小
3、鳥唱歌。小鳥唱歌。2大家接待客人。大家接待客人。3飛機沖向天空。飛機沖向天空。4戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆。戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆。5心情激動。心情激動。6同學們議論著。同學們議論著。一般來說一般來說“的、地的、地”及其前面的修飾限制的詞語要刪去。及其前面的修飾限制的詞語要刪去。例:那位年輕的老師走過來了。應縮為:老師走過來了。例:那位年輕的老師走過來了。應縮為:老師走過來了。老師認真的教我們。應縮為:老師教我們。老師認真的教我們。應縮為:老師教我們。一般
4、來說一般來說“得”及其后面補充說明的詞語應刪去。及其后面補充說明的詞語應刪去。例:我興奮地一蹦老高。應縮為:我興奮。例:我興奮地一蹦老高。應縮為:我興奮??s句練習:縮句練習:原句原句:漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。:漁夫的妻子桑娜毫不猶豫地收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子??s句縮句:桑娜收養(yǎng)孩子。:桑娜收養(yǎng)孩子。分析:(分析:(1)原句的主要成分:)原句的主要成分:“誰”桑娜;桑娜;“怎么樣怎么樣”收養(yǎng)孩子。收養(yǎng)孩子。(2)去掉的附加成
5、分:)去掉的附加成分:“漁夫的妻子漁夫的妻子”、“鄰居西蒙的鄰居西蒙的”、“毫不猶豫地毫不猶豫地”1、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著許多貨物。隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著許多貨物。2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。3、這是一座撥地而起、造型奇特的新建大樓。、這是一座撥地而起、造型奇特的新建大樓。4、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一
6、幅美妙無比的圖案。5、在農(nóng)民們的辛勤勞動下,今年小麥的長勢十分喜人。、在農(nóng)民們的辛勤勞動下,今年小麥的長勢十分喜人。6、生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。、生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。7、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。8、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領導領導人李大釗。人李大釗。9、我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉
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