版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、擴句擴句與縮句相反。擴句，就是在主與縮句相反。擴句，就是在主語，謂語，賓語等語，謂語，賓語等“主干主干”之間加上定之間加上定語、狀語、補語等語、狀語、補語等“枝葉枝葉”。具體來說，具體來說，擴句時，一般在名詞或代詞前加上擴句時，一般在名詞或代詞前加上“…“…的”；在動詞前加上；在動詞前加上“…“…地”；在動詞；在動詞后補上后補上“得…”…”。如：老師講故事。擴句時，在如：老師講故事。擴句時，在“老師老師”前加上前加上“白發(fā)蒼蒼的白發(fā)蒼蒼
2、的”，在，在“講”之前之前加上加上“繪聲繪色地繪聲繪色地”，在，在“故事故事”前加前加上“雷鋒的雷鋒的”，最后擴句是，最后擴句是“白發(fā)蒼蒼白發(fā)蒼蒼的老師繪聲繪色地講雷鋒的故事。的老師繪聲繪色地講雷鋒的故事?！睌U句練習題（至少擴兩處）：擴句練習題（至少擴兩處）：1、老師批改作業(yè)。、老師批改作業(yè)。2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。3、洪水淹沒了村莊。、洪水淹沒了村莊。4、海鷗飛過海面。、海鷗飛過海面。5、兄妹倆陶醉了。、兄妹倆陶醉了。6、小
3、馬駒瞪著眼睛。、小馬駒瞪著眼睛。7、幾句話印在心上。、幾句話印在心上。8、同學們做作業(yè)。、同學們做作業(yè)。9、戰(zhàn)士臉紅。、戰(zhàn)士臉紅。5、善良的兄妹倆在優(yōu)美的琴聲中陶醉、善良的兄妹倆在優(yōu)美的琴聲中陶醉了。了。6、憤怒的小馬駒瞪著銅鈴般的眼睛。、憤怒的小馬駒瞪著銅鈴般的眼睛。7、老師富有哲理的幾句話深深地印在、老師富有哲理的幾句話深深地印在我的心上。我的心上。8、同學們在教室認真地做老師布置的、同學們在教室認真地做老師布置的作業(yè)。作業(yè)。9、這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論