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1、四年級句型類練習(xí) 四年級句型類練習(xí)一、把反問句改為陳述句 一、把反問句改為陳述句。1、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?___________________________________________________________2、難道你要違背人類的真理嗎?___________________________________________________________3、這個(gè)瓶子怎么容得下你這樣龐
2、大的身體呀?___________________________________________________________4、小蒼鷹怎么會獲得今天這樣的榮譽(yù)呢?___________________________________________________________5、哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人?___________________________________________________________
3、6、遇到困難,我們共產(chǎn)黨員怎么能退縮呢? ___________________________________________________________7、這樣從一個(gè)事實(shí)中卻可以得出兩個(gè)不同的結(jié)論,這怎么解釋呢? ___________________________________________________________8、難道你不知道暑假就要到了嗎?_________________________________
4、__________________________9.這么重的東西,我怎么拎得動呢? 10.大千世界,哪里沒有野花的倩影?11.我們千千萬萬個(gè)普通人,不正是這樣的野花嗎?12.這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢?13.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?14.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢? 四、把下列句子改為擬人句。 四、把下列句子改為擬人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。___________________________
5、____________________________________________________2、小草兒發(fā)芽了。_______________________________________________________________________________3、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就開始叫起來。___________________________________________________________
6、____________________4、百靈鳥在樹枝叫。_______________________________________________________________________________5、太陽慢慢地從東邊升起來了。_______________________________________________________________________________6. 一排排柳樹倒映在水中。___
7、____________________________________________________________________________7、風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。五、擴(kuò)句。 五、擴(kuò)句。 (至少擴(kuò)兩處) (至少擴(kuò)兩處)1、風(fēng)吹小樹。_____________________________________________________________________2、我們來到沙灘上。__________________
8、___________________________________________________3、同學(xué)們玩游戲。_____________________________________________________________________4、葉子結(jié)成了帳篷。_____________________________________________________________________5、我給父親當(dāng)幫手。__
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