江西省紅色體育與中學(xué)體育結(jié)合發(fā)展的分析與研究

1、江西省紅色體育與中學(xué)體育結(jié)合發(fā)展的分析與研究摘要：本文采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、綜合研究法等研究方法對(duì)紅色體育的概念、意義進(jìn)行解讀，并對(duì)江西紅色體育與中學(xué)體育結(jié)合發(fā)展可行性進(jìn)行分析，最終實(shí)現(xiàn)雙贏效果。關(guān)鍵詞：紅色體育中學(xué)體育結(jié)合分析前言：“RedCity，GreenGame”是在南昌舉辦的第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題，也充分展示了作為中國(guó)紅色資源最豐富的省份之一的江西擁有獨(dú)天德厚的紅色資源。紅色文化融入到運(yùn)動(dòng)中是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代文化教育的重要組

2、成部分，同時(shí)學(xué)校也是發(fā)展紅色體育重要的根據(jù)地。因此，在和平時(shí)期將紅色體育與中學(xué)體育結(jié)合發(fā)展，不僅紅色體育通過(guò)在學(xué)校的發(fā)展，可以讓中學(xué)生銘記那段浴血奮戰(zhàn)的紅色歷史，傳承紅色文化理念，發(fā)揚(yáng)紅色民族精神而且紅色體育可以豐富和拓展江西中學(xué)體育項(xiàng)目，豐富學(xué)生們的娛樂(lè)文化生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣，推動(dòng)中學(xué)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。因此，紅色體育與中學(xué)體育的互動(dòng)發(fā)展，能有效的實(shí)現(xiàn)雙贏效果。一、紅色體育與中學(xué)體育結(jié)合發(fā)展的可行性分析中學(xué)體育是社會(huì)全民

3、健身發(fā)展運(yùn)動(dòng)中的重要組成部分，是培養(yǎng)中學(xué)生終身體育意識(shí)的重要階段，國(guó)家對(duì)中學(xué)體育也是高度重視，在國(guó)家相繼推出《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》、《全民健身?xiàng)l例》等一系列的法律法規(guī)，都有明確對(duì)中學(xué)體育做出明確的規(guī)定，并且加大對(duì)此的投入。的革命戰(zhàn)斗生活，寓教于樂(lè)，具有開(kāi)創(chuàng)性和示范的意義，也是一種規(guī)范的全民健身運(yùn)動(dòng)。（三）紅色體育在中學(xué)體育發(fā)展的可行性。（1）九年義務(wù)教育的普及為紅色體育發(fā)展提供肥沃的土壤。隨著國(guó)家對(duì)教育加大投入，對(duì)國(guó)民實(shí)施九年

4、義務(wù)教育的普及，大大提高了國(guó)民的文化素質(zhì)，也大大增加了文化人的數(shù)量。因此，能為紅色體育發(fā)展提供肥沃的土壤。（2）為紅色體育發(fā)展提供完備優(yōu)厚的師資。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展高度重視，中學(xué)體育教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和科研能力越來(lái)越強(qiáng)，有能力對(duì)中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)發(fā)和拓展，有效的把紅色體育結(jié)合到中學(xué)體育中，從而為促進(jìn)紅色體育的發(fā)展提供有力的支撐。（3）有較好開(kāi)展紅色體育的資源。目前，中學(xué)一般都有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)器材也比較齊全，為開(kāi)展紅

5、色體育項(xiàng)目提供很好的體育資源。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，中學(xué)生對(duì)全面發(fā)展的要求更高，對(duì)體育鍛煉也越來(lái)越重視，為紅色體育的開(kāi)展提供了肥沃的土壤。（四）紅色體育對(duì)中學(xué)體育的發(fā)展。（1）紅色體育項(xiàng)目易于運(yùn)作和組織。紅色體育很多項(xiàng)目都發(fā)展于人們生活，可以自己動(dòng)手制作，比賽規(guī)則、參賽人數(shù)等都可以根據(jù)具體情況來(lái)制定，靈活多樣、因地制宜。即使農(nóng)村中學(xué)的體育條件設(shè)施比較簡(jiǎn)單，也可以很好的開(kāi)展紅色體育，大大提高全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。（2）紅色體育項(xiàng)目特色鮮明、趣