“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)

1、鴉崗小學(xué)鴉崗小學(xué)20162016學(xué)年第二學(xué)期主題班會(huì)方案學(xué)年第二學(xué)期主題班會(huì)方案《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，傳承傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，傳承傳統(tǒng)美德》鴉崗小學(xué)六年（2）班活動(dòng)目的：家風(fēng)家訓(xùn)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過(guò)本次主題活動(dòng)，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，傳承家庭美德，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)，建設(shè)文明的家庭文化。通過(guò)活動(dòng)理解中國(guó)傳統(tǒng)文明禮儀，為共筑“中國(guó)夢(mèng)”努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格公民?；顒?dòng)時(shí)間：9月25日活

2、動(dòng)地點(diǎn)：六（2）班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：1.讓同學(xué)們了解自己家庭的“家風(fēng)”2、讓同學(xué)們對(duì)比自己家的家風(fēng)與校規(guī)和班規(guī)的不同之處3、制作ppt4、準(zhǔn)備班會(huì)材料活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入，觀看視頻《父親》師:家是一副永遠(yuǎn)畫不倦的風(fēng)景，每一片朝霞都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的遐思，每一輪落日都會(huì)勾起滿腹的牽掛；家是一本永遠(yuǎn)讀不夠的好書，每一篇文章都記載著刻骨銘心的親情，每一首詩(shī)歌都凝聚著親人間相互關(guān)愛(ài)的溫暖大家聽(tīng)到這里，便知道出現(xiàn)最多的便是“家”這個(gè)字，沒(méi)錯(cuò)，本次班會(huì)我們的主

3、題便是“曬家風(fēng)”！二、認(rèn)識(shí)家風(fēng)師:顧名思義，家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家族都會(huì)有各自興旺發(fā)相親相愛(ài)一家人【人物】爺爺、奶奶、張媽、小奕、圓圓【道具】餐桌、手機(jī)、餐具、蘋果【劇本】周五張媽、小奕看望爺爺奶奶小奕：（興高采烈手里提

4、著一大堆東西上，敲門）爺爺：誰(shuí)呀小奕：我，爺爺，快開(kāi)門爺爺：（開(kāi)門）嘿嘿嘿，你們回來(lái)了？啥東西一大堆？（接過(guò)孫子手中的東西）小奕：我媽給你買的你最喜歡的鹵牛肚和蘋果爺爺：上次買的水果還沒(méi)吃完呢，以后不要亂花錢。張媽：啊，買回來(lái)你們就別舍不得吃，放壞了，媽在做飯呀，（走向廚房）爺爺：（剛坐下，咚咚咚踢門聲又響，又氣又笑，）嗨嗨！這個(gè)土匪又回來(lái)了圓圓：快點(diǎn)開(kāi)門?。ㄓ媚_又踢門）爺爺：（開(kāi)門，埋怨地）哎，誰(shuí)家的女孩子這么敲門嘛圓圓：就是我家的呀

5、（扮鬼臉）爺爺：親愛(ài)的，快把書包放下吧，（伸手幫孫女卸書包）圓圓：（望向餐桌，驚喜）這么多好吃的?。_過(guò)去以手當(dāng)筷子拈起一塊肉就往嘴里塞）嗯，好吃小奕：（冷眼，不滿的）哎！姐姐，手都不洗就撈東西吃呀！還沒(méi)開(kāi)飯呢圓圓：（看著小奕陰笑）：嘿嘿！30分30分，嘿嘿小奕：（探頭看看張媽，對(duì)姐姐，）我媽已經(jīng)知道了，也教育過(guò)了，下次我一定能考好圓圓：哼！那你也考不過(guò)我這個(gè)三好小奕：三好（三聲）學(xué)生？我看是三好（四聲）學(xué)生吧？爺爺：哦那三好（四聲）？