“好家風(fēng)伴我成長”主題班會

1、鴉崗小學(xué)鴉崗小學(xué)20162016學(xué)年第二學(xué)期主題班會方案學(xué)年第二學(xué)期主題班會方案《弘揚優(yōu)秀家風(fēng)，傳承傳統(tǒng)美德弘揚優(yōu)秀家風(fēng)，傳承傳統(tǒng)美德》鴉崗小學(xué)六年（2）班活動目的：家風(fēng)家訓(xùn)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過本次主題活動，讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn)，傳承家庭美德，強化“感恩父母，對父母負責(zé)”的意識，建設(shè)文明的家庭文化。通過活動理解中國傳統(tǒng)文明禮儀，為共筑“中國夢”努力學(xué)習(xí)，做一個合格公民。活動時間：9月25日活

2、動地點：六（2）班教室活動準(zhǔn)備：1.讓同學(xué)們了解自己家庭的“家風(fēng)”2、讓同學(xué)們對比自己家的家風(fēng)與校規(guī)和班規(guī)的不同之處3、制作ppt4、準(zhǔn)備班會材料活動過程：一、導(dǎo)入，觀看視頻《父親》師:家是一副永遠畫不倦的風(fēng)景，每一片朝霞都會帶來無限的遐思，每一輪落日都會勾起滿腹的牽掛；家是一本永遠讀不夠的好書，每一篇文章都記載著刻骨銘心的親情，每一首詩歌都凝聚著親人間相互關(guān)愛的溫暖大家聽到這里，便知道出現(xiàn)最多的便是“家”這個字，沒錯，本次班會我們的主

3、題便是“曬家風(fēng)”！二、認識家風(fēng)師:顧名思義，家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家族都會有各自興旺發(fā)相親相愛一家人【人物】爺爺、奶奶、張媽、小奕、圓圓【道具】餐桌、手機、餐具、蘋果【劇本】周五張媽、小奕看望爺爺奶奶小奕：（興高采烈手里提

4、著一大堆東西上，敲門）爺爺：誰呀小奕：我，爺爺，快開門爺爺：（開門）嘿嘿嘿，你們回來了？啥東西一大堆？（接過孫子手中的東西）小奕：我媽給你買的你最喜歡的鹵牛肚和蘋果爺爺：上次買的水果還沒吃完呢，以后不要亂花錢。張媽：啊，買回來你們就別舍不得吃，放壞了，媽在做飯呀，（走向廚房）爺爺：（剛坐下，咚咚咚踢門聲又響，又氣又笑，）嗨嗨！這個土匪又回來了圓圓：快點開門?。ㄓ媚_又踢門）爺爺：（開門，埋怨地）哎，誰家的女孩子這么敲門嘛圓圓：就是我家的呀

5、（扮鬼臉）爺爺：親愛的，快把書包放下吧，（伸手幫孫女卸書包）圓圓：（望向餐桌，驚喜）這么多好吃的！（沖過去以手當(dāng)筷子拈起一塊肉就往嘴里塞）嗯，好吃小奕：（冷眼，不滿的）哎！姐姐，手都不洗就撈東西吃呀！還沒開飯呢圓圓：（看著小奕陰笑）：嘿嘿！30分30分，嘿嘿小奕：（探頭看看張媽，對姐姐，）我媽已經(jīng)知道了，也教育過了，下次我一定能考好圓圓：哼！那你也考不過我這個三好小奕：三好（三聲）學(xué)生？我看是三好（四聲）學(xué)生吧？爺爺：哦那三好（四聲）？