關于加強作風建設提高執(zhí)行力的調研報告_第1頁
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文檔簡介

1、關于加強作風建設提高執(zhí)行力的調研報告作風和執(zhí)行力也關乎黨的形象,也直接關系到黨的執(zhí)政能力。作風對執(zhí)行力有深刻的影響,當前市各級黨政機關和黨員干部在執(zhí)行力方面存在的問題頂多是由作風問題導致的。本文在深入調查的基礎上,著重查找分析問題,提出通過加強作風建設,提高執(zhí)行力的對策思考。一、現(xiàn)狀分析從調研的情況看,市黨員干部的作風和執(zhí)行力總體上是好的,但與黨中央、國務院和省委、省政府對發(fā)展的新要求和廣大人民群眾的新期待相比,還存在不少差距,突出表現(xiàn)

2、在以下五個方面:(一)安于現(xiàn)狀庸作為。一些干部在成績面前滋生了自滿情緒,改革開放初期那種”敢闖敢試、敢為人先“的干勁闖勁漸顯不足,創(chuàng)業(yè)激情有所衰退,影響經(jīng)濟特區(qū)試驗和窗口作用的進一步發(fā)揮。在對機關干部、企業(yè)人員和群眾共計300人進行的問卷調查(下同)中,59%的同志認為市干部思想還不夠解放,直接影響黨政機關執(zhí)行力的提高。(二)形式主義虛作為。問卷調查顯示,64.6%的同志認為形式主義、喜歡做表面文章是當前領導干部脫離群眾的突出問題,還有

3、近五成同志認為,一些調研活動沒有實質性內容、不解決實際問題。(三)缺乏擔當慢作為。有的干部面對復雜情況和危難險重任務畏首畏尾,不敢擔當,缺乏敢于碰硬、攻堅克難的勁頭;有的自身職責不落實,對群眾反映強烈的突出問題久拖不決,造成群眾反感;有習、各級領導干部黨課教育、黨校和行政學院及干部專題教育的重要內容,引導黨員干部自覺轉變作風,切實提高執(zhí)行力。二是強化實干意識。要強化廣大黨員干部對轉變作風,提高執(zhí)行力重要性和緊迫性的認識,鼓勵探索、支持創(chuàng)

4、新、寬容失誤,形成吃苦不吃虧、有為就有位的正確導向,激發(fā)黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的熱情和動力。加強能力建設,在強化素質中提高執(zhí)行力。一是大興學習之風。要迅速掀起學習熱潮,使廣大黨員干部重視學習、勤于學習、善于學習,營造好學上進、刻苦鉆研的風氣。二是加強教育培訓。認真落實干部教育培訓規(guī)劃,充分利用黨校、行政學院、干部在線學習等平臺和載體,圍繞改進作風提高執(zhí)行力開展培訓,引導黨員干部立足本職、深入鉆研、精通業(yè)務,成為行家里手。

5、三是注重實踐鍛煉。加大掛職鍛煉、輪崗交流力度,推行”一線工作法“,有計劃有重點地選派年輕干部到征地拆遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等一線,以及紀檢監(jiān)察、審計等監(jiān)督部門掛職,努力提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧、依法行政的能力,特別是服務群眾化解矛盾、攻堅克難解決復雜問題的能力。健全體制機制,在科學運行中提高執(zhí)行力。一是健全選人用人機制。把干部的作風和執(zhí)行力作為干部考核的重要內容,注重在實踐中發(fā)現(xiàn)人才、使用人才、人盡其才,努力使好干部有舞臺、挑重擔

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