關(guān)于《如何提高執(zhí)行力》的學(xué)習(xí)心得

1、關(guān)于《如何提高執(zhí)行力》的學(xué)習(xí)心得關(guān)于《如何提高執(zhí)行力》的學(xué)習(xí)心得關(guān)于《如何提高執(zhí)行力》的學(xué)習(xí)心得段東“七巧板”互動(dòng)游戲帶來(lái)的深思中央國(guó)家機(jī)關(guān)黨校教研處處長(zhǎng)柳源給我們上《如何提高執(zhí)行力》的課程，其中有一個(gè)室內(nèi)拓展游戲“七巧板”卻給我?guī)?lái)了深刻的反思。這種感受，讓我直接想到小學(xué)課文《哦，孩子》：玻璃瓶里放三只剛能單獨(dú)通過(guò)瓶口的小球，小球上各系一根絲繩，讓三個(gè)小朋友各拿一根絲繩。如果三人依次出來(lái)大家都能出來(lái)，如果大家同時(shí)出來(lái)，瓶子會(huì)倒掉導(dǎo)致誰(shuí)

2、都出不來(lái)。文章說(shuō)美國(guó)老太太在全世界很多國(guó)家做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，只有中國(guó)的小朋友在五秒鐘內(nèi)成功完成了任務(wù)。“七巧板”這個(gè)游戲，大家完成情況不理想，個(gè)人總結(jié)失敗原因如下：1.沒(méi)有建立信息傳遞機(jī)制，第七組作為統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的組，一開(kāi)2.要有主動(dòng)溝通意識(shí)，要經(jīng)常傾聽(tīng)多方意見(jiàn)，吸取積極合理的建議改進(jìn)我們的工作；3.要有很好的大局觀和服務(wù)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)眼睛、耳朵，眼觀四路、耳聽(tīng)八方，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手和同事們的幫手。授課內(nèi)容帶來(lái)的啟發(fā)（一）個(gè)人執(zhí)行力的關(guān)鍵因素：積