

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1、沈陽理工大學(xué)教師職業(yè)道德考核表被考評(píng)人:所在單位:職稱:職務(wù):政治面貌:評(píng)價(jià)等級(jí)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)中差分項(xiàng)評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)結(jié)果堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨的教育方針,熱愛祖國(guó)自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度能堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向,沒有損害國(guó)家、民族團(tuán)結(jié)和易引起政治誤導(dǎo)的言論積極參加政治學(xué)習(xí)和單位組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)依法從教廉潔從教,不利用職責(zé)謀取私利優(yōu):各項(xiàng)均為優(yōu)。差:有1項(xiàng)為差。中:介于兩者之間。積極主動(dòng)承擔(dān)校、院安排的教學(xué)工作備課、批
2、改作業(yè)、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)格,教學(xué)文件齊全,符合學(xué)校規(guī)定的要求上課認(rèn)真負(fù)責(zé),不遲到、不早退,課堂紀(jì)律嚴(yán)格,認(rèn)真解答學(xué)生提出的問題嚴(yán)格執(zhí)行考試制度,命題、評(píng)卷認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)能客觀公正地反映學(xué)生水平努力探索教育教學(xué)規(guī)律,開展教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法,能用啟發(fā)式教學(xué)愛崗敬業(yè)積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷補(bǔ)充新知識(shí),開展科學(xué)研究,掌握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)優(yōu):有4項(xiàng)優(yōu),差為零項(xiàng)。差:有3項(xiàng)為差,或發(fā)生重大教學(xué)事故的,或?qū)覍野l(fā)生教學(xué)事故的。中:介于兩者之間。樹立正確的教
3、育思想和教育觀念,把思想政治教育融合到教學(xué)活動(dòng)中尊重、愛護(hù)學(xué)生,平等、公正對(duì)待學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和心理素質(zhì),及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為和錯(cuò)誤傾向積極創(chuàng)造健康的育人環(huán)境,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和文化教書育人注意與學(xué)生交流思想,幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題和困難優(yōu):有3項(xiàng)優(yōu),差為零項(xiàng)。差:有3項(xiàng)為差。中:介于兩者之間。遵守社會(huì)公德,嚴(yán)于律已,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)正派衣著整潔得體,儀表端莊大方,語言規(guī)范健康,舉止文明
4、禮貌注意與學(xué)生的交往方式,與學(xué)生保持健康良好的師生關(guān)系謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,團(tuán)結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),互相幫助為人師表關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)優(yōu):有3項(xiàng)優(yōu),差為零項(xiàng)。差:有3項(xiàng)為差。中:介于兩者之間。綜合評(píng)價(jià)說明:說明:1、綜合評(píng)價(jià)結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀:四大項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容中,“優(yōu)”不少于3項(xiàng)(其中“依法從教”和“敬業(yè)愛崗”兩項(xiàng)必須為“優(yōu)”),“差”為零項(xiàng)。合格:四大項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容中,“優(yōu)”至少1
5、項(xiàng),“差”為零項(xiàng)?;竞细瘢核拇箜?xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容中,“差”不超過1項(xiàng)。不合格:四大項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容中,有2項(xiàng)及以上為“差”。2、考核小組根據(jù)個(gè)人自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)和單位考核的結(jié)果進(jìn)行綜合分析,給出最終評(píng)價(jià)結(jié)果。沈陽理工大學(xué)教師職業(yè)道德考核表被考評(píng)人:所在單位:職稱:職務(wù):政治面貌:評(píng)價(jià)等級(jí)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容優(yōu)中差分項(xiàng)評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)結(jié)果堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨的教育方針,熱愛祖國(guó)自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度能堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向,沒
6、有損害國(guó)家、民族團(tuán)結(jié)和易引起政治誤導(dǎo)的言論積極參加政治學(xué)習(xí)和單位組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)依法從教廉潔從教,不利用職責(zé)謀取私利優(yōu):各項(xiàng)均為優(yōu)。差:有1項(xiàng)為差。中:介于兩者之間。積極主動(dòng)承擔(dān)校、院安排的教學(xué)工作備課、批改作業(yè)、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)格,教學(xué)文件齊全,符合學(xué)校規(guī)定的要求上課認(rèn)真負(fù)責(zé),不遲到、不早退,課堂紀(jì)律嚴(yán)格,認(rèn)真解答學(xué)生提出的問題嚴(yán)格執(zhí)行考試制度,命題、評(píng)卷認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)能客觀公正地反映學(xué)生水平努力探索教育教學(xué)規(guī)律,開展教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方
7、法,能用啟發(fā)式教學(xué)愛崗敬業(yè)積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷補(bǔ)充新知識(shí),開展科學(xué)研究,掌握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)優(yōu):有4項(xiàng)優(yōu),差為零項(xiàng)。差:有3項(xiàng)為差,或發(fā)生重大教學(xué)事故的,或?qū)覍野l(fā)生教學(xué)事故的。中:介于兩者之間。樹立正確的教育思想和教育觀念,把思想政治教育融合到教學(xué)活動(dòng)中尊重、愛護(hù)學(xué)生,平等、公正對(duì)待學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和心理素質(zhì),及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為和錯(cuò)誤傾向積極創(chuàng)造健康的育人環(huán)境,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和文化教書育人注
8、意與學(xué)生交流思想,幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題和困難優(yōu):有3項(xiàng)優(yōu),差為零項(xiàng)。差:有3項(xiàng)為差。中:介于兩者之間。遵守社會(huì)公德,嚴(yán)于律已,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)正派衣著整潔得體,儀表端莊大方,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌注意與學(xué)生的交往方式,與學(xué)生保持健康良好的師生關(guān)系謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,團(tuán)結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),互相幫助為人師表關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)優(yōu):有3項(xiàng)優(yōu),差為零項(xiàng)。差:有3項(xiàng)為差。中:介于兩者之間。綜合評(píng)價(jià)說明:說明:1、綜合評(píng)價(jià)
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