素質(zhì)教育評估匯報材料 microsoft word 文檔(1)

1、遵義縣烏江遵義縣烏江中學(xué)實施素質(zhì)教育匯報材料中學(xué)實施素質(zhì)教育匯報材料一、學(xué)?；厩闆r。烏江中學(xué)始建于1969年，學(xué)校比鄰烏江渡發(fā)電廠，下枕川黔鐵路，緊臨貴遵高等級公路和210國道，學(xué)校占地面積22320多平方米，現(xiàn)有教學(xué)班12個，學(xué)生682人，有教職工47人，其中高級教師1人，中級教師22人，本科學(xué)歷40人、?？茖W(xué)歷7人，目前部分老師正在進行學(xué)歷提高，不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。二、工作的主要做法和成效根據(jù)《教育發(fā)展綱要》對學(xué)校提

2、出的目標和要求，面向全體學(xué)生，全面推進素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，加強干部隊伍和教師隊伍建設(shè)，深化改革，努力改善辦學(xué)條件。近五年來，為了更扎實有力地推進素質(zhì)教育的進程，我校堅持做好如下工作：（一）、辦學(xué)理念學(xué)校以人為本，注重學(xué)生的德育工作，有業(yè)余團校和各種學(xué)生組織，學(xué)生課外活動豐富多彩，每期舉行大型文體活動，關(guān)懷學(xué)生成長，學(xué)校定期召開家長會，與社會各界座談學(xué)校的發(fā)展，共同托起孩子美好的明天。學(xué)校以“求實創(chuàng)新、開拓進取”為校訓(xùn)，以“愛國、

3、進步、勤學(xué)、守紀”為校風(fēng)，以“刻苦、多思、扎實、求新”為學(xué)風(fēng)，狠抓教育教學(xué)管理，通過全校教職工的共同努力，近年來，為上級學(xué)校輸送的優(yōu)秀學(xué)生逐年上升，得到了社會各界的充分肯定。烏江中學(xué)在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)個關(guān)心下，在社會各界人士的大力支持下，學(xué)校從無到有，從小到大，逐步壯大，逐步完善。（3）強化常規(guī)檢查。為了確實把握好我校的教學(xué)運作，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校根據(jù)文件要求制定了《烏江中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求和檢查辦法》，按要求每學(xué)期進行兩次的檢查，

4、對存在的問題及時糾正。平時也進行了抽查。同時還先后進行了推門聽課、面對面評課等一系列舉措，及時發(fā)現(xiàn)教師工作的不足，讓教師盡快揚長避短，提高教育教學(xué)效率。2、課外活動?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的重要理念，學(xué)校實施素質(zhì)教育的目的是為了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，是為了達成“育人”的目標。如何在具體教育教學(xué)工作中，落實“德育”工作，也是我們一直在探索的問題。（1）開展德育活動。學(xué)校把加強未成年人的思想道德建設(shè)作為學(xué)校的中心工作，切實優(yōu)化德育

5、內(nèi)容，優(yōu)化德育過程和方法，增強德育工作實效。學(xué)校建立健全學(xué)生思想道德行為評價制度，并將評價結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評定體系。認真貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學(xué)校實際制訂《守則》、《規(guī)范》的實施細則，如《中學(xué)生在校一日常規(guī)》、《文明禮儀要求》等。在養(yǎng)成教育中堅持從大處著手，從小處著眼，一招一式的訓(xùn)練，一點一滴的積累。在日常工作中，堅持三抓，即：抓起始，抓平時，抓及時。抓起始就是新生入學(xué)伊始，把《規(guī)范》、《守則》教育作為第