培訓(xùn)職業(yè)人士心理控制源、自我和諧與主觀幸福感的關(guān)系.pdf

1、本研究在理論回顧的基礎(chǔ)上，主要采用定量與定性相結(jié)合的實(shí)證分析方法，對(duì)258位培訓(xùn)職業(yè)人士的心理控制源、自我和諧和主觀幸福感狀況及其關(guān)系進(jìn)行了探討。研究工具采用內(nèi)控性、有勢(shì)力的他人和機(jī)遇量表(IPC)、自我和諧量表(SCCS)、中國(guó)城市居民主觀幸福感量表簡(jiǎn)表(SWBS-CC20)和結(jié)構(gòu)式訪談。
　　 主要研究結(jié)果如下：
　　 一、培訓(xùn)職業(yè)人士的主觀幸福感狀況基本呈正態(tài)分布，總體水平和各維度體驗(yàn)均顯著高于城市主要社會(huì)群體。<

2、br>　　 二、在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)因素中，不同年齡、工作類(lèi)別和收入狀況的培訓(xùn)職業(yè)人士在心理控制源、自我和諧程度和主觀幸福感水平上均有顯著差異，而性別和教育程度則影響不明顯。
　　 三、培訓(xùn)職業(yè)人士在心理控制源方面，內(nèi)控傾向高于來(lái)自有勢(shì)力的他人和機(jī)遇的外控傾向；且內(nèi)控性與主觀幸福感呈顯著正相關(guān)，有勢(shì)力的他人和機(jī)遇控制與主觀幸福感呈顯著負(fù)相關(guān)。
　　 四、培訓(xùn)職業(yè)人士的自我和諧程度中等偏高，且與主觀幸福感呈顯著正相關(guān)，其中自我與

3、經(jīng)驗(yàn)的不和諧和自我的刻板性與主觀幸福感呈顯著負(fù)相關(guān)，自我的靈活性與主觀幸福感呈顯著正相關(guān)。
　　 五、培訓(xùn)職業(yè)人士的自我和諧是心理控制源和主觀幸福感之間的中介變量。具體而言，自我和諧在有勢(shì)力的他人控制源影響主觀幸福感的過(guò)程中起完全中介作用，而在內(nèi)控性和機(jī)遇控制源影響主觀幸福感的過(guò)程中起部分中介作用。
　　 本論文的主要?jiǎng)?chuàng)新之處在于針對(duì)新興的職業(yè)人群，將由三個(gè)維度構(gòu)成的心理控制源、自我和諧與主觀幸福感一起進(jìn)行了關(guān)系研究，驗(yàn)