2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、收入不平等已經(jīng)成為一種前瞻性的研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的熱點(diǎn)。但是,目前存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:首先,不同的研究者對(duì)收入不平等的度量和研究方法不盡相同,在對(duì)收入不平等的度量和研究上,還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的方法。其次,研究者們對(duì)他們定義和度量方法的準(zhǔn)確性研究不多,對(duì)他們度量出來(lái)的收入不平等的決定因素分析也不多。最后,大多研究者在研究收入不平等問(wèn)題時(shí)所用的方法和模型,并沒(méi)有考慮數(shù)據(jù)的異質(zhì)性這一問(wèn)題。因而,本文主要有兩個(gè)研究目的,一是度量具有典型代表的云南

2、紅河州的農(nóng)戶(hù)收入不平等,來(lái)研究這一特殊地域的收入不平等狀況。在度量收入不平等時(shí),本文對(duì)農(nóng)戶(hù)的人均收入按收入來(lái)源分解,找出各收入來(lái)源對(duì)總體收入不平等的貢獻(xiàn),以及收入來(lái)源的變動(dòng)對(duì)收入不平等變動(dòng)的影響,同時(shí)還利用廣義熵來(lái)分析農(nóng)戶(hù)的總不平等在何種程度上緣自不同組群之間的差異。二是利用以回歸方程為基礎(chǔ)的方法來(lái)分解不平等,從而使所有不平等的決定因素都得到識(shí)別和量化。
  本文首先,對(duì)云南邊疆地區(qū)收入不平等現(xiàn)狀進(jìn)行分析,主要考察了不同年度、不同

3、地理?xiàng)l件、不同收入來(lái)源以及同一地理?xiàng)l件下不同民族的不平等程度。從這些角度來(lái)考察云南邊疆地區(qū)的收入不平等現(xiàn)狀。其次,在對(duì)收入不平等進(jìn)行測(cè)度時(shí),我們對(duì)農(nóng)戶(hù)的收入數(shù)據(jù)按照收入來(lái)源分解總體收入不平等,同時(shí)對(duì)農(nóng)戶(hù)的消費(fèi)數(shù)據(jù)按照組群分解總體不平等。并用云南省紅河哈尼族彝族自治州的2006-2008年面板數(shù)據(jù),進(jìn)行了實(shí)證研究。最后,考察了以回歸分解為基礎(chǔ)的不平等分解,找出決定不平等的因素,使之得到量化,并提出政策建議。
  通過(guò)實(shí)證分析得出的主

4、要結(jié)論有:
 ?。?)從云南邊疆地區(qū)收入不平等現(xiàn)狀來(lái)看,不同地理環(huán)境農(nóng)戶(hù)收入有很大差異。與其他縣市相比,紅河哈尼族彝族自治州農(nóng)戶(hù)的收入不平等更為嚴(yán)重。
 ?。?)家庭經(jīng)營(yíng)收入對(duì)收入不平等的貢獻(xiàn)最大,工資收入的增加會(huì)降低總體的不平等,家庭經(jīng)營(yíng)收入、財(cái)產(chǎn)性收入和轉(zhuǎn)移性收入的增加,會(huì)加劇總體收入的不平等。按照地域?qū)r(nóng)戶(hù)的消費(fèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行分解可以發(fā)現(xiàn),農(nóng)戶(hù)之間的不平等更多的是存在于縣內(nèi),而并非縣之間。更多的存在于村內(nèi),而并非村之間。在影

5、響收入的因素中,工資收入者、勞動(dòng)力數(shù)量以及種植結(jié)構(gòu)是決定和影響收入不平等的主要因素。
  (3)收入不平等測(cè)算的精確度與收入不平等度量的指標(biāo)選擇密切相關(guān)。通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線”,根據(jù)黃金分割律,其準(zhǔn)確值應(yīng)為0.382。雖然有些專(zhuān)家認(rèn)為0.4作為警戒線未必合理,但是在本文中,我們按照國(guó)際慣例,使用0.4作為警戒線。
  從計(jì)算出的不平等分解結(jié)果來(lái)看,收入不平等更多的存在地區(qū)內(nèi)部,而并非地區(qū)之間。自然經(jīng)濟(jì)條件較

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