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文檔簡介
1、小升初語文復(fù)習(xí)計劃小學(xué)的學(xué)習(xí)中,語文學(xué)科是重點,所以在小升初考試前,需要我們對語文知識進行整體的復(fù)習(xí),但是在復(fù)習(xí)中我們首先應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)的計劃,根據(jù)計劃進行學(xué)習(xí),可以使我們學(xué)習(xí)的有條理。下面就是學(xué)大的專家為大家總結(jié)的小升初語文總復(fù)習(xí)計劃。一、指導(dǎo)思想1、明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識,使遺忘的內(nèi)容得以重視,薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固,涵蓋著全部教學(xué)內(nèi)容。2、復(fù)習(xí)課過程要尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛、進步與成功,會讓他們
2、更有復(fù)習(xí)的動力??突f過:“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵?!?、復(fù)習(xí)課要內(nèi)容新穎,形式多樣。拓寬學(xué)生參與的渠道,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性,激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣。4、復(fù)習(xí)課的主動權(quán)要交給學(xué)生。師生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。二、復(fù)習(xí)目標:基礎(chǔ)知識版塊1、生字詞:掌握本冊要求學(xué)生學(xué)會的150個生字。讀準字音,認清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,正確書寫。2、詞語:理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運用,主動積累課文中出現(xiàn)的四字詞語和成語
3、,正確認讀,正確書寫,大致了解意思,理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運用。3、多音字:結(jié)合課文的朗讀,讀準多音字。對課文中帶【】的多音字,要重點復(fù)習(xí)。4、句子:語句通順,表達清楚。根據(jù)要求寫句子。5、讀讀背背:能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運用中要求讀背的詞語、名言警句、諺語,歇后語、古詩詞。閱讀版塊:1、有一定的速度,每分鐘不少于300字。2、能讀懂程度適合的文章。3、閱讀部分的分類方法很多,可以從文章內(nèi)容來分,也可以從文章的表達方
4、式上分。4、作文的分類也很多,可以從寫人、記事、寫景和應(yīng)用來分,也可以從命題的形式來分。在進行總復(fù)習(xí)的過程中,注意以下兩點:1、突出重點。從學(xué)生的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他們一點,從而提高及格率。從整個學(xué)習(xí)內(nèi)容看,閱讀和作文是重點。在閱讀的復(fù)習(xí)中,詞、句、段的理解是重點。在作文復(fù)習(xí)中,怎樣把話寫通順,把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚是重點。從學(xué)生的學(xué)習(xí)方式來看,探究性學(xué)習(xí)是重點。提出自己需要了解的問題,是探究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。2、講
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