辦學(xué)理念_第1頁
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文檔簡介

1、一、鮮明的辦學(xué)理念,清晰的工作思路學(xué)校堅持“以人為本,一切為了學(xué)生和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“一年理順,兩年規(guī)范,三年步入良性發(fā)展”為近期目標,以“發(fā)展一批名師隊伍,培養(yǎng)一批合格人才,造就一所品牌學(xué)?!睘殚L遠奮斗目標,確立“圍繞一個中心,抓好四項工作,實現(xiàn)兩個提高”的清晰的工作思路。“圍繞一個中心”即圍繞“教育教學(xué)”這個中心;抓好四項工作:即抓好規(guī)范學(xué)校管理和加強學(xué)校安全教育的工作;抓好以匯豐式的自主課堂教學(xué)模式為載體的課堂教學(xué)改革工作;

2、抓好德育工作,創(chuàng)造性地開展中學(xué)生的養(yǎng)成教育,突出德育工作的實效性與時代性;抓好學(xué)校特色教育,在強化語言文字工作和信息技術(shù)教育這兩大主檔特色的同時,帶動籃球、美術(shù)特色的發(fā)展。力爭實現(xiàn)兩個提高:即教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)的大幅度提高。最終達到一切為了學(xué)生和諧發(fā)展的目的。二、科學(xué)的管理策略,健全的保障機制組織領(lǐng)導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)和落實新的《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)性文件,制定科學(xué)民主的管理策略,發(fā)揮三處一室的合力作

3、用及管理層領(lǐng)導(dǎo)“管一口蹲一級精一科”的管理效應(yīng),構(gòu)建校委會—管理層—年級組—教研組班主任—教師的管理網(wǎng)絡(luò),形成事事有人管,人人有事干的全員式的管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校管理“嚴”字當(dāng)頭,把件,為構(gòu)建和諧校園及學(xué)生的和諧發(fā)展提供了保障。2、改革、改革課堂教學(xué),提高堂教學(xué),提高課堂效益堂效益課堂教學(xué)改革的核心是實現(xiàn)教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變,從而使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,最大限度地使學(xué)生和諧學(xué)習(xí),提升教學(xué)效益。為此,我校在組織教師學(xué)習(xí)和借鑒

4、洋思杜廊口課改經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了匯豐式的四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式,即“激趣明標——先學(xué)后教——當(dāng)堂訓(xùn)練——拓展延伸”。并形成0708年學(xué)習(xí)借鑒達成共識;0809年構(gòu)建模式,嘗試實踐;0910年典型引路,推廣運用的課改進程。鼓勵教師先入后出,靈活駕馭并突破模式,出神入化地創(chuàng)新課堂教學(xué)。同時,我校作為省市農(nóng)遠工程資源運用的先進試點,盤活和用足遠教資源,為課堂教學(xué)服務(wù)是我們的神圣職責(zé)。為此,我們在09年又提出改革課堂教學(xué)的目標任務(wù)是“以模式為載體

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