本科生人文素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施辦法（試行）

1、本科生人文素本科生人文素質(zhì)教育和教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施辦法（法（試行）行）華南理工大學(xué)從1999年開(kāi)始實(shí)行本科綜合培養(yǎng)計(jì)劃。綜合培養(yǎng)計(jì)劃包括專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、附修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、人文素質(zhì)教育計(jì)劃和創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃四部分。各教學(xué)環(huán)節(jié)互有聯(lián)系，學(xué)生除了完成本專業(yè)教學(xué)要求外，還應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合自己的特長(zhǎng)與興趣，積極參加學(xué)校組織的人文素質(zhì)教育活動(dòng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動(dòng)。一、關(guān)于綜合培養(yǎng)計(jì)劃中人文素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的學(xué)分規(guī)定（一

2、）人文素質(zhì)教育活動(dòng)學(xué)生在校期間必須參加人文素質(zhì)教育活動(dòng)，四年累計(jì)不少于3學(xué)分，達(dá)不到3學(xué)分的，不予畢業(yè)。人文素質(zhì)教育活動(dòng)內(nèi)容及學(xué)分如下：（1）第二課堂思想政治素質(zhì)教育類活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容學(xué)分黨校及團(tuán)校培訓(xùn)正式學(xué)員并完成學(xué)習(xí)1學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”系列活動(dòng)等定期講座、報(bào)告會(huì)、征文、參觀展覽等，參加者須提交小論文1篇并經(jīng)審閱合格。0.51次社會(huì)實(shí)踐提交社會(huì)調(diào)查報(bào)告、經(jīng)審閱合格1個(gè)人被評(píng)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子附加0.5學(xué)

3、分參與各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，參加時(shí)間折算成周計(jì)1學(xué)分周（2）校園文化活動(dòng)后：3三等獎(jiǎng)排名第一：4排名第二：3排名第三及以后：2省（市）級(jí)一等獎(jiǎng)排名第一：4排名第二：3排名第三及以后：2二等獎(jiǎng)排名第一：3排名第二：2排名第三及以后：1三等獎(jiǎng)排名第一：2排名第二：1排名第三及以后：0.5校級(jí)一等獎(jiǎng)排名第一：3排名第二：2排名第三及以后：1二等獎(jiǎng)排名第一：2排名第二：1排名第三及以后：0.5三等獎(jiǎng)排名第一：1排名第二及以后：0.5說(shuō)明：?學(xué)生作品