本科生人文素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施辦法

1、華南理工大學(xué)全日制本科生人文素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)華南理工大學(xué)全日制本科生人文素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施辦法計(jì)劃實(shí)施辦法華南理工大學(xué)從1999年開始實(shí)行本科綜合培養(yǎng)計(jì)劃。綜合培養(yǎng)計(jì)劃包括專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、附修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、人文素質(zhì)教育計(jì)劃和創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃四部分。各教學(xué)環(huán)節(jié)互有聯(lián)系，學(xué)生除了完成本專業(yè)教學(xué)要求外，還應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合自己的特長與興趣，積極參加學(xué)校組織的人文素質(zhì)教育活動(dòng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動(dòng)。一、關(guān)于綜合培養(yǎng)計(jì)劃中人文

2、素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的學(xué)分規(guī)定一、關(guān)于綜合培養(yǎng)計(jì)劃中人文素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的學(xué)分規(guī)定（一）人文素質(zhì)教育人文素質(zhì)教育包括人文素質(zhì)課程和人文素質(zhì)活動(dòng)。人文素質(zhì)教育學(xué)分由必修學(xué)分和選修學(xué)分組成。其中，“人文素質(zhì)課程”、“公益勞動(dòng)”、“思想政治實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)”為必修，“校園文化活動(dòng)”及“各類文體活動(dòng)和競(jìng)賽”為選修。人文素質(zhì)教育學(xué)分達(dá)不到要求，不予畢業(yè)。學(xué)分具體規(guī)定如下：（1）人文素質(zhì)教育必修學(xué)分項(xiàng)目項(xiàng)目內(nèi)容內(nèi)容學(xué)分學(xué)分人文素質(zhì)課程參加通識(shí)教

3、育課程（人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域課）學(xué)習(xí)以各專業(yè)綜合培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定為準(zhǔn)公益勞動(dòng)參與志愿者等社區(qū)服務(wù)活動(dòng)1思想政治實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)參與相關(guān)理論聯(lián)系的實(shí)踐或其他社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，提交社會(huì)調(diào)查或?qū)嵺`報(bào)告，經(jīng)審閱合格2（2）人文素質(zhì)教育選修學(xué)分（四年累計(jì)不少于2學(xué)分）項(xiàng)目項(xiàng)目內(nèi)容內(nèi)容學(xué)分學(xué)分校園文化活動(dòng)參加者不高于0.5次各類文體活動(dòng)和競(jìng)賽參加者不高于0.5次說明：科技前沿與新技術(shù)專題講座是指“世紀(jì)木棉”講座、各類名師報(bào)告會(huì)等由學(xué)校或?qū)W院組織的科技專題講座

4、，參加者每次可獲得0.2學(xué)分。二、具體實(shí)施辦法二、具體實(shí)施辦法1.學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)分，由主辦活動(dòng)的單位負(fù)責(zé)考查，并出具相關(guān)證明。沒有相關(guān)證明的不能獲得學(xué)分。2.學(xué)院主管學(xué)生工作副書記負(fù)責(zé)組織公益勞動(dòng)、第二課堂人文素質(zhì)活動(dòng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)生學(xué)分的獲得與登記工作。公益勞動(dòng)學(xué)分于第七學(xué)期前交本學(xué)院教務(wù)員錄入到教務(wù)系統(tǒng)，第二課堂人文素質(zhì)活動(dòng)學(xué)分和創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)分于學(xué)生畢業(yè)前整理匯總備查，并記入學(xué)生檔案、提交學(xué)校檔案館。3.本辦法從2