六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教案

1、分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算【學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊33例3.【課程標(biāo)準(zhǔn)描述課程標(biāo)準(zhǔn)描述】1.掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算技能2經(jīng)歷解決生活中實(shí)際的分?jǐn)?shù)問題的過程，思考交流自己的想法【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.遷移舊知，溝通整數(shù)除法混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)除法混合運(yùn)算之間的關(guān)系，進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)除法的算理和算法，以及混合運(yùn)算的順序。2.通過小組交流，合作學(xué)習(xí)，理解并掌握整數(shù)四則運(yùn)算的順序同樣適用于分?jǐn)?shù)，能正確解答兩步計(jì)算的較簡單的分?jǐn)?shù)計(jì)算題。3

2、.通過探索知識，從而獲得知識，利用分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的知識，解決簡單的實(shí)際問題，提高計(jì)算水平?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.兩三步式題的正確計(jì)算。2.運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1.兩三步式題的正確計(jì)算。2.運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。【評價(jià)活動(dòng)方案評價(jià)活動(dòng)方案】1.通過遷移舊知的環(huán)節(jié)，進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)除法的算理和算法，關(guān)注學(xué)生是否理解并掌握分?jǐn)?shù)的算理和算法，進(jìn)行正確計(jì)算，以評價(jià)目標(biāo)1。2.通過小組合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生是否理解

3、并掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序，能正確解答分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序同整數(shù)混合的運(yùn)算順序相同。只有乘除，按順序從左往右計(jì)算；有加減乘除，先乘除后加減；有小括號先算小括號里面的，再算括號外面的。三、鞏固練習(xí)（評價(jià)目標(biāo)3）獨(dú)立審題，匯報(bào)思路，統(tǒng)一梯形面積公式梯形面積公式=（上底下底）高2根據(jù)公式列出綜合算式同學(xué)們觀察，這道題目中有哪幾種運(yùn)算？分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算中，運(yùn)算順序是怎樣的？學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，師巡視指導(dǎo)并合作訂正。四、課堂檢測1、課本第35頁練習(xí)七第9題