大學(xué)生“村官”政策執(zhí)行研究——以江蘇省為例.pdf

1、大學(xué)生“村官”政策是黨中央在新時(shí)期新形勢(shì)下作出的一項(xiàng)重大舉措,一方面有利于培養(yǎng)鍛煉新農(nóng)村建設(shè)骨干力量和黨政干部后備人才,另一方面有利于緩解當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難問題。大學(xué)生“村官“政策目標(biāo)的達(dá)成,關(guān)鍵取決于政策執(zhí)行的實(shí)際效果。
　　 本文在介紹大學(xué)生“村官”政策出臺(tái)背景和主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以江蘇省為個(gè)案,考察研究大學(xué)生“村官”政策在地方的實(shí)際執(zhí)行狀況。文章首先考察了江蘇省執(zhí)行大學(xué)生“村官”政策所采取的具體措施。接著總結(jié)了江蘇省執(zhí)行大學(xué)

2、生“村官”政策所取得的積極效果,這些效果主要體現(xiàn)在優(yōu)化農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等方面。同時(shí)分析了“村官”政策執(zhí)行中存在的主要問題,具體包括大學(xué)生報(bào)考“村官”的動(dòng)機(jī)問題、選聘工作中的缺陷問題、大學(xué)生“村官”的身份困境問題、大學(xué)生“村官”的不適應(yīng)現(xiàn)象以及期滿出路不暢通問題等。最后,針對(duì)存在的問題,提出了優(yōu)化大學(xué)生“村官”政策執(zhí)行效果的八個(gè)方面的建議:做好大學(xué)生“村官”的心理調(diào)適工作；幫助大學(xué)生“村官”完成角色轉(zhuǎn)型；健全科