2017人教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案完整版_第1頁
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1、目錄橫溝橋鎮(zhèn)小學(xué)人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃謝文濤謝文濤一、班級情況分析一、班級情況分析四年級現(xiàn)已注冊的學(xué)生有45人,從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測及老教師的反映來看,本班學(xué)生優(yōu)生不優(yōu),學(xué)困生太多。計算馬虎,,分析能力差,字跡潦草,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,作業(yè)完成較慢。這對本學(xué)期的教學(xué)帶來了一定的困難。二、教材分析二、教材分析本冊教材共分八個單元:大數(shù)的認(rèn)識角的度量三位數(shù)乘兩位數(shù)平行四邊形和梯形除數(shù)是兩位數(shù)的除法統(tǒng)計數(shù)

2、學(xué)廣角總復(fù)習(xí)。以上各單元內(nèi)容涉及數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率(數(shù)學(xué)思想方法)用數(shù)學(xué)四大領(lǐng)域。具體分析如下:1、數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的知識包括大數(shù)的認(rèn)識三位數(shù)乘兩位數(shù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法三個單元。以上三塊內(nèi)容是小學(xué)階段整數(shù)教學(xué)的總結(jié)完善階段,因此,以上內(nèi)容是小學(xué)階段的重要基礎(chǔ)知識和基本技能。是本冊教材的教學(xué)重點之一。2、空間與圖形領(lǐng)域的知識包括角的度量平行四邊形和梯形兩個單元。以上兩塊內(nèi)容是小學(xué)階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)幾何知識的開始。(第一學(xué)段學(xué)習(xí)的相關(guān)幾

3、何知識基本是屬于直觀認(rèn)識階段)因此,這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)對以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念有著重要的作用。是本冊教材的又一教學(xué)重點。3、統(tǒng)計與概率(數(shù)學(xué)思想方法)領(lǐng)域的知識包括統(tǒng)計數(shù)學(xué)廣角兩個單元。統(tǒng)計主要學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計圖(縱式和橫式)學(xué)會看懂復(fù)式統(tǒng)計圖并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析數(shù)學(xué)廣角讓學(xué)生初步體會運籌思想和對策論方法解決生活中的實際問題。4、用數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容主要放在三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法這兩個單元之中,結(jié)合計算教學(xué)解決生活中的一些簡單

4、問題(簡單乘除應(yīng)用題積的和差、和差求積、求商應(yīng)用題行程問題的基本數(shù)量關(guān)系)。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”,認(rèn)識自然數(shù),掌握十進(jìn)制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù),會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。2.會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除目錄橫溝橋鎮(zhèn)小學(xué)第六單元:統(tǒng)計教學(xué)重點

5、:認(rèn)識兩種復(fù)式條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。第七單元:數(shù)學(xué)廣角教學(xué)重點:認(rèn)識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。教學(xué)難點:使學(xué)生逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習(xí)慣。第八單元:總復(fù)習(xí)教學(xué)重點:使學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)并鞏固和提高。教學(xué)難點:使學(xué)生養(yǎng)成系統(tǒng)整理知識的習(xí)慣。五、教學(xué)措施五、教學(xué)措施1、注重生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系結(jié)合他們的生活經(jīng)驗和已有的知識

6、設(shè)計富有情趣的習(xí)題,使他們有更多的機(jī)會從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視數(shù)學(xué)知識的課外延伸,加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的實用性和開放性。2、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。重點是要加強(qiáng)口算訓(xùn)練,。在應(yīng)用題方面,要重視一步計算應(yīng)用題的練習(xí)。在練習(xí)中必須重視應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,如根據(jù)條件補(bǔ)充問題、根據(jù)問題補(bǔ)充條件等。3、實施分層教學(xué)。針對學(xué)生的不同特點,不同的接受能力,采取不同的方法,布置不同的作業(yè),注意因材施教。4、重視目標(biāo)過關(guān)。力爭做到知識點日清月結(jié),嚴(yán)把作業(yè)關(guān),及時反饋

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