2017級(jí)會(huì)計(jì)（注冊會(huì)計(jì)師）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、20172017級(jí)會(huì)計(jì)（注冊會(huì)計(jì)師）級(jí)會(huì)計(jì)（注冊會(huì)計(jì)師）專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼[專業(yè)名稱]會(huì)計(jì)（注冊會(huì)計(jì)師）專業(yè)[專業(yè)代碼]620203620203二、招生對(duì)象二、招生對(duì)象[招生對(duì)象]本專業(yè)招收參加普通高校統(tǒng)一考試的理工、文史類考生。[學(xué)制]全日制三年。三、教學(xué)類型及學(xué)歷層次三、教學(xué)類型及學(xué)歷層次[教育類型]高等職業(yè)教育[學(xué)歷層次]大學(xué)?？扑?、就業(yè)面向（專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)要求對(duì)接）四、就

2、業(yè)面向（專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)要求對(duì)接）主要就業(yè)部門：會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)事務(wù)所、企事業(yè)單位、行政管理部門可以從事的崗位：注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)助理崗位、企業(yè)內(nèi)部審計(jì)崗位、企業(yè)會(huì)計(jì)核算崗位五、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格五、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格1、人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有扎實(shí)的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)和審計(jì)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能及相關(guān)管理、經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)和基本技能，熟悉國內(nèi)外與會(huì)計(jì)、審計(jì)相關(guān)法律、法規(guī)及國際

3、慣例，熟練掌握注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)、企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的基本程序，具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、管理溝通、信息獲取及分析能力。畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)事務(wù)所、行政管理部門從事會(huì)計(jì)、審計(jì)等實(shí)務(wù)工作，主要培養(yǎng)具有注冊會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。2、人才培養(yǎng)規(guī)格、人才培養(yǎng)規(guī)格基本素質(zhì)：身心、人文、職業(yè)基本素質(zhì)：身心、人文、職業(yè)（1）熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。（2）具有一定的體育、美

4、育和軍事基本知識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具備健康的體魄和心里素質(zhì)。2.企業(yè)遵守財(cái)經(jīng)法律法規(guī)監(jiān)督3.財(cái)務(wù)報(bào)告審核3.風(fēng)險(xiǎn)判斷3.經(jīng)濟(jì)法4.稅法實(shí)務(wù)5.會(huì)計(jì)報(bào)表解讀6.審計(jì)理論與實(shí)務(wù)7.公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理8.EXCEL在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)3會(huì)計(jì)核算崗位1.會(huì)計(jì)要素核算、2.稅款計(jì)算與申報(bào)3.成本核算、成本分析4.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編報(bào)1.正確開設(shè)賬戶2.審核原始憑證3.填制記賬憑證4.登記各種帳薄5.編制財(cái)務(wù)報(bào)表6.熟練操作計(jì)算

5、機(jī)1.企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算2.成本核算與分析3.企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)4.會(huì)計(jì)信息化5.EXCEL在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用6.財(cái)務(wù)管理4會(huì)計(jì)管理崗位1.實(shí)物資產(chǎn)管理、往來款項(xiàng)管理、職工薪酬管理2.會(huì)計(jì)憑證、賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表整理與裝訂3.會(huì)計(jì)檔案的移交1.會(huì)計(jì)檔案管理2.會(huì)計(jì)人員管理3.會(huì)計(jì)信息管理1.會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)2.財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德5財(cái)務(wù)管理崗位1.財(cái)務(wù)制度制訂、籌資、投資、資金營運(yùn)、收益分配2.成本控制3.預(yù)算編制、執(zhí)行、預(yù)控制、考核與評(píng)價(jià)1.財(cái)務(wù)制度設(shè)

6、計(jì)2.資金運(yùn)營能力3.全面預(yù)算管理4.納稅籌劃能力1.財(cái)務(wù)管理2.會(huì)計(jì)報(bào)表解讀3.成本核算與分析4.管理會(huì)計(jì)5.EXCEL在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用2、專業(yè)課程設(shè)計(jì)思路、專業(yè)課程設(shè)計(jì)思路以山西省注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)為平臺(tái)，緊密依托全省285家會(huì)計(jì)師事務(wù)所，與本行業(yè)企業(yè)專家共同探討專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格。以注冊會(huì)計(jì)師職業(yè)勝任能力要求和會(huì)計(jì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以職業(yè)崗位能力分析為基礎(chǔ)，以人才培養(yǎng)目標(biāo)為引導(dǎo)，分析企業(yè)會(huì)計(jì)、審計(jì)等工作崗位職責(zé)和相應(yīng)的知識(shí)、技能和

7、素質(zhì)，創(chuàng)建“課崗證三融合”的課程體系，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)要求與會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企業(yè)崗位技能要求對(duì)接。推行雙證書制度，把學(xué)歷教育與資格教育相融合；改進(jìn)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)內(nèi)容，錄制視頻公開課，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接，全面提升專業(yè)建設(shè)水平和行業(yè)服務(wù)能力。探索工學(xué)交替的課程安排方法，根據(jù)事務(wù)所審計(jì)業(yè)務(wù)的高峰期安排學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。3、專業(yè)核心課程簡介（、專業(yè)核心課程簡介（6——7門）門）(1)《審計(jì)