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文檔簡介
1、1Unit1Hello!主備人:主備人:第1課時課時課題Unit1Hello!PartALet’stalk課型新授課新授課句型教學句型教學研討主題研討主題培養(yǎng)學生濃厚的英語興趣培養(yǎng)學生濃厚的英語興趣教學目標教學目標1.聽懂、會說聽懂、會說Hello;Hi;I’m…………2.在情境中運用見面打招呼、自我介紹的日常用語。在情境中運用見面打招呼、自我介紹的日常用語。3.激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)開口說英語的習慣。激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)
2、開口說英語的習慣。重點難點重點難點重點:在情境中熟練運用見面打招呼、自我介紹的日常用重點:在情境中熟練運用見面打招呼、自我介紹的日常用語。語。難點:難點:I’m的發(fā)音。的發(fā)音。教學準備教學準備教具:課件、頭飾、錄音機、磁帶教具:課件、頭飾、錄音機、磁帶2.擊鼓傳花準備的道擊鼓傳花準備的道具。具。教學過程教學過程教師與學生活動教師與學生活動個性化設計個性化設計3HelloIm....HiIm..然后再跟一些學生互動,用然后再跟一些學生互動
3、,用自己真實的姓名。自己真實的姓名。.ComprehensibleinputT:今天我們請來二位小朋友來我們班做客,出示頭飾,今天我們請來二位小朋友來我們班做客,出示頭飾,Sarah教讀,教師可帶上頭飾變聲介紹自己,教讀,教師可帶上頭飾變聲介紹自己,Hello!ImWuYifan.Hi!ImSarah.聽錄音聽錄音手指課文手指課文4頁(Let’stalk)一遍完成下面題一遍完成下面題目.Question:WuYifan和Sarah在__
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