小學(xué)英語三年級上冊顏色英語教案

1、小學(xué)英語三年級上冊Unit2ColoursPartAlet’slearnlet’sdo廉江市石頸鎮(zhèn)平坡小學(xué)曾靜教學(xué)目標：教學(xué)目標：一、知識目標：1、能聽說、認讀顏色單詞：bluegreenyellowred.2、能聽懂會說指令：“Showme...”，通過用“Showme...”的指令來練習(xí)和運用有關(guān)顏色的單詞。二、能力目標：運用What’smissingListencolour以及Pairwk等活動培養(yǎng)學(xué)生聽說能力、觀察能力、綜合語言

2、表達能力。運用單詞的分解讀法，讓學(xué)生初步體會元音字母和字母組合在單詞中的發(fā)音，能夠通過觀察感知含有相同因素的單詞并嘗試讀出一些未知單詞。三、情感目標：1、運用游戲活動來培養(yǎng)學(xué)生說英語、學(xué)英語的興趣；2、運用聽一聽、看一看、涂一涂等不同方式，感受生活中的顏色，使之愛色彩，熱愛自然，保護環(huán)境。教學(xué)重難點、重點：教學(xué)重難點、重點：1、重點：能聽、說、認讀四個顏色單詞：bluegreenyellowred，并能根據(jù)指令正確出示顏色詞。2、難點：

3、（1）能認讀四個顏色詞。（2）發(fā)準詞尾音：redgreen。教具準備：1、教師準備blue、green、yellow、red的單詞卡片和顏色卡片。3、教師一個個讀，然后指一個學(xué)生上臺扮演老師帶學(xué)生用升降調(diào)讀。4、用顏色圖片問Whatisthis學(xué)生回答后，用升降調(diào)讀該顏色單詞。（設(shè)計意圖：通過動畫形式展現(xiàn)兩種顏色的對接引出生詞，既復(fù)習(xí)了剛剛學(xué)過的顏色單詞。又頗有新意的呈現(xiàn)了新詞，還讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中了解到一個基本三原色混合知識。在教師示

4、范、強調(diào)字母組合發(fā)音、學(xué)生齊讀、高低聲讀、尋找綠色并表達等大量、高效的重復(fù)下，將難點green的發(fā)音突破）三、鞏固和延伸三、鞏固和延伸（1414分鐘）分鐘）1、鞏固單詞①自讀書本上的顏色單詞，說說意思然后與你的同桌英漢互譯練一練。（設(shè)計意圖：將單詞的形和意結(jié)合，復(fù)習(xí)鞏固單詞。初步培養(yǎng)學(xué)生互助合作的意識）②Playagame:What’smissing要求學(xué)生注意觀察材料上的單詞，用手指指出教師讀的單詞。教師將故意漏讀某一種顏色，點名讓個

5、別學(xué)生猜！（設(shè)計意圖：集中學(xué)生注意力、檢測學(xué)生單詞音和形的結(jié)合狀況）③Listencolour.（回顧單詞colour的含義：顏色給…涂色）聽音將文具涂上相應(yīng)的顏色并與同桌互查答案。（設(shè)計意圖：訓(xùn)練學(xué)生聽力能力檢測學(xué)生音和意得結(jié)合情況。復(fù)習(xí)已學(xué)的文具類單詞，）2、拓展延伸①Playagame:看誰反應(yīng)快。教師快速出示顏色單詞圖片，學(xué)生迅速將其讀出。②出示顏色圖片，用Whatcanyousee問，引導(dǎo)學(xué)生用Isee…回答。（設(shè)計意圖：通過

6、單詞的音和意來復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)單詞，將所學(xué)詞匯放在句子中練習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生運用單詞的語言習(xí)慣。）③把你最喜歡的一種顏色展示并描述給同學(xué)們看運用句型.1)教師首先示范運用句型Look!Ihaveaballoon.It’sblue.2)與小組成員練習(xí)。3)找?guī)酌瑢W(xué)展示。（設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生語言綜合運用的能力）3、Let’sdo（5分鐘）①、打開書學(xué)生自讀。②、聽錄音。第一遍聽、做動作。第二遍跟讀。第三遍說并做動作。③、教師用Showme…學(xué)生根據(jù)