《孔雀東南飛》教案

1、孔雀東南飛教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)1、了解藝術(shù)創(chuàng)作的背景及成就。2、理解鋪陳，排比，起興的手法及其表達(dá)效果二、能力目標(biāo)1、體會當(dāng)時人物生存的社會政治制度及思想傾向。2、結(jié)合人物的語言描寫，歸納人物性格特點。三、德育目標(biāo)分析作者想要表達(dá)的中心情感，充分認(rèn)識到封建家長制及封建禮教摧殘男女青年幸福生活的罪惡，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，敢于與腐朽勢力作斗爭。教學(xué)重點：1、對詩中人物性格進(jìn)行分析把握，掌握文章通過人物對話和情節(jié)展現(xiàn)人物性格的寫作特點。2、詩

2、歌借愛情悲劇所揭示的反封建主題。教學(xué)難點：1、理解探討劉蘭芝和焦仲卿愛情悲劇的根源。課時安排：兩課時課型：講授與練習(xí)相結(jié)合課件準(zhǔn)備：多媒體描寫愛情的傳說有很多，那么描寫愛情的詩篇有哪些呢？今天我們就一起來學(xué)習(xí)中國古代文學(xué)史上最早的一首（關(guān)于愛情的）長篇敘事詩《孔雀東南飛》。二、講授新課1、《孔雀東南飛》是我國古代文學(xué)史上最早的一首長篇敘事詩，也是我國古代最優(yōu)秀的民間敘事詩。是漢樂府?dāng)⑹略姲l(fā)展的高峰，也是我國文學(xué)史上現(xiàn)實主義詩歌發(fā)展中的重

3、要標(biāo)志。它原名《焦仲卿妻》，最早見于徐陵所編的《玉臺新詠》，是以真人真事為基礎(chǔ)創(chuàng)作的，與《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”。２、漢樂府：“樂府”是漢武帝時設(shè)立的一個官署。它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂，以備朝廷祭祀或宴會時演奏之用。它搜集整理的詩歌，后世就叫“樂府詩”，或簡稱“樂府”。它是繼《詩經(jīng)》《楚辭》而起的一種新詩體。三、整體把握課文１、聽錄音，朗讀課文。２、學(xué)習(xí)詩前的小序，概括其內(nèi)容。明確：小序交代了故事發(fā)生的時間、地點、人物、