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1、(第一)單元簡析教材分析語文百花園安排了七項內(nèi)容,前五項是詞的多義性、熟記成語、仿照例句用詞說句子、背誦兒歌、閱讀短文。這些重視語言的積累、感悟和運用,是最基本的也是最重要的語文基本功訓練。我的采集本重在方法的引導和習慣的養(yǎng)成。第7項為語文實踐活動,重在實踐體驗,融手工制作、美術繪畫、口語交際為一體,是一項綜合性很強的語文實踐活動。學習目標1、讀懂課文中的長句子,能抓住句子的主要意思,并了解附加成分在句子中的作用。2激發(fā)學生熱愛大自然,
2、熱愛祖國大好河山的思想感情。3引導學生正確、流利、有語氣地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。學習重點朗讀課文、認寫生字詞、感悟課文內(nèi)容。學習難點在入情入境的充分的閱讀實踐中自己領悟、理解課文內(nèi)容。學習方法小組合作,教師點撥。閱讀法、情感學習法、小組討論法閱讀法、情感學習法、小組討論法教學措施1、充分運用多媒體手段2、開展比一比的活動3指導朗讀課時安排10課時(第一)單元簡析教材分析語文百花園安排了七項內(nèi)容,前五項是詞的多義性、熟記成語、仿照
3、例句用詞說句子、背誦兒歌、閱讀短文。這些重視語言的積累、感悟和運用,是最基本的也是最重要的語文基本功訓練。我的采集本重在方法的引導和習慣的養(yǎng)成。第7項為語文實踐活動,重在實踐體驗,融手工制作、美術繪畫、口語交際為一體,是一項綜合性很強的語文實踐活動。學習目標1、讀懂課文中的長句子,能抓住句子的主要意思,并了解附加成分在句子中的作用。2激發(fā)學生熱愛大自然,熱愛祖國大好河山的思想感情。3引導學生正確、流利、有語氣地朗讀課文,背誦自己喜歡的段
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