人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第六單元電子教案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩37頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教學(xué)設(shè)計(jì)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí)授課班級(jí)一年級(jí)一年級(jí)主備人主備人周學(xué)浩周學(xué)浩授課人授課人單元教材分析本單元包括本單元包括5篇課文和一個(gè)語(yǔ)文園地六、口語(yǔ)交際六。篇課文和一個(gè)語(yǔ)文園地六、口語(yǔ)交際六。《小松鼠找花生》:花生在地下結(jié)果的特性,為常人所知。但在許多小朋友的眼里,卻是個(gè)謎。?!堆┑乩锏男‘嫾摇罚貉┘儩崱⒕К?,它是冬天的小精靈,也是大自然送給萬(wàn)物生靈的一份厚禮。雪后的

2、大地,多像一張潔白的畫布。瞧,一群“小畫家”走來(lái)了。小雞、小狗、小鴨、小馬,在雪地里留下了不同的“作品”《借生日》課文述說(shuō)的就是家庭生活中的一個(gè)小故事:小云生日那天,媽媽送她一只布熊。因?yàn)閶寢尶偸峭涀约旱纳?,小云就想把生日借給媽媽,并將布熊送給媽媽。語(yǔ)言雖淺顯,但體現(xiàn)了母女之間的真情?!堆┖⒆印繁酒獮槭状纬霈F(xiàn)不注拼音的課文,讓學(xué)生嘗試著自己閱讀,激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的成就感。《小熊住山洞》:是一篇閱讀課文。語(yǔ)文園地六:有四項(xiàng)內(nèi)容,分別是:字

3、的偏旁部首歸類、詞語(yǔ)搭配、認(rèn)識(shí)疊詞和猜謎語(yǔ)。主要目的是:積累語(yǔ)言,鞏固識(shí)字??谡Z(yǔ)交際六:共有三幅圖。第一幅,小兔站在南瓜地邊望著大南瓜想:怎么運(yùn)走呢?第三幅,南瓜已經(jīng)運(yùn)到了家,兔媽媽問(wèn)小兔是怎樣運(yùn)回家的,小兔平靜的告訴了媽媽。小兔究竟怎樣運(yùn)南瓜,這幅圖空缺,留給學(xué)生想象單元教學(xué)目的一、知識(shí)與技能1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.朗讀感悟,理解課文內(nèi)容,并能知道課文中所描寫事物的特性和特點(diǎn);明白事件的緣由,能在情感上得到升華,學(xué)習(xí)到課

4、文中所傳遞的美好品德。3.識(shí)字寫字,認(rèn)識(shí)55個(gè)生字以及學(xué)習(xí)“蟲、孑、目”,“饣、牛”,和“石”這6個(gè)偏旁,會(huì)寫“生、里、果”,“幾、用、魚”,“今、正、雨、兩”,“瓜、衣、來(lái)”和“年、左、右”16個(gè)字。二、過(guò)程與方法啟發(fā)為主,組織學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣,從中獲得成功的體驗(yàn)生課題16、小松鼠找花生、小松鼠找花生主備人主備人周學(xué)浩周學(xué)浩授課班級(jí)授課班級(jí)一年級(jí)一年級(jí)授課人授課人授課時(shí)間授課時(shí)間教學(xué)

5、目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1認(rèn)識(shí)“找、生”等12個(gè)生字,會(huì)寫“生、里、果”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“夕”“母”。2正確、流利、有感情地朗讀課文,能根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故事。二、過(guò)程與方法在學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)合作和交往的能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀教育在學(xué)習(xí)中互相合作,自主學(xué)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1識(shí)字寫字,朗讀感悟。知道花生結(jié)果的特點(diǎn)。2指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故事。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.正確、流利、有感情地朗讀課文,能根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故事。2知道花生在地下

6、結(jié)果這一特性,激發(fā)學(xué)生觀察植物的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備普通教室課時(shí)安排課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)“找、生”等12個(gè)生字,會(huì)寫“生、里、果”3個(gè)字。2.認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“夕”“母”。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課二次備課一、揭題審一、揭題審題(出示花生實(shí)物)小朋友們看,這是什么?(學(xué)習(xí)“生”字)花生是一種非常好吃的果子,不但我們愛(ài)吃,連小松鼠也愛(ài)吃呢。今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第16課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論