黨員教師剖析材料

1、自我剖析材料轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在教育工作崗位上工作30多年了回顧過去的工作，有一點(diǎn)我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復(fù)雜，我始終沒有放棄做人的基本原則：盡心盡力做好每一天的工作，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生。從中我還尋找自己在教書育人以及工作方面存在的種種問題，進(jìn)行原因分析并為此提出了一些整改的措施，簡述如下：一、我在教書育人中存在的問題：一、我在教書育人中存在的問題：第一、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)方法陳舊。對學(xué)生獨(dú)

2、立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不夠高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)中對教學(xué)設(shè)備的使用還不十分熟練。第四，教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。第六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放沒有較好的方式方法。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。講的過多，學(xué)生思考交流過少。第八、外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會太少，即便有學(xué)習(xí)也缺少針對性和實(shí)用性。二、存在問題的原因：二、存在問題的原因：1、學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性

3、有所降低，為了提高教學(xué)成績，對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。2、備課、批改以及對教材的深入研究不夠。3、對后進(jìn)生的跟蹤管理、輔導(dǎo)做得不到位。4、認(rèn)真研讀了有關(guān)教育科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位。三、整改的措施：三、整改的措施：第一，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，將理論與實(shí)際相結(jié)合，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。爭取學(xué)時有成效，做事有突破。通過不斷地學(xué)習(xí)，用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合

4、武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辨別是非的能力，時刻更新自己的頭腦，正確樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀。第二，在平時的工作中與其他老師多做交流，多關(guān)愛學(xué)生，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。，用自己的溫情感動人，用自己的熱情感染人，用自己的真情帶動人充分發(fā)揮黨員的帶頭作用。第三，加強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高開拓進(jìn)取的精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充

5、分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。在充實(shí)自己頭腦的同時也要發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，提高自己的實(shí)際工作能力，提高工作的效率，發(fā)揮黨員先鋒模范與帶頭作用。黨性作為每個黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵，提倡不斷地自我批評與自我創(chuàng)新。今后在工作中，我將時刻提醒自己，以高質(zhì)量、高要求的標(biāo)準(zhǔn)從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，把誠摯的心獻(xiàn)給學(xué)