公共管理學(xué)課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
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1、1公共管理學(xué)課程教學(xué)大綱公共管理學(xué)課程教學(xué)大綱一、教學(xué)目的一、教學(xué)目的公共管理學(xué)以政府和其他公共部門(mén)對(duì)公共事務(wù)的管理為核心,突破傳統(tǒng)公共行政學(xué)的學(xué)科界線,把當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政策分析、政治學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論和方法融合到公共管理的研究之中,而形成的一門(mén)科際整合的應(yīng)用性學(xué)科。本課程的教學(xué)力求反映國(guó)內(nèi)外公共管理研究領(lǐng)域的新成果和新信息,以提供多視角的思考空間,使學(xué)員在了解和掌握公共管理學(xué)的基本概念、基本理論、基本方法和發(fā)展動(dòng)態(tài)的同時(shí)

2、,開(kāi)拓視野,更新觀念,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)公共管理理論,提高公共管理的能力和水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、學(xué)時(shí)分配二、學(xué)時(shí)分配本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)32,學(xué)時(shí)分配見(jiàn)下表:序號(hào)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容課內(nèi)學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)第一講公共管理學(xué)導(dǎo)論4第二講公共管理的管理學(xué)基礎(chǔ)4第三講公共管理的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)4第四講公共管理者的角色和技能4第五講公共部門(mén)的角色4第六講公共管理的模式4第七講公共管理的方法4第八講公共管理的未來(lái)432三、教學(xué)形式三、教學(xué)形式在教學(xué)中考慮到學(xué)生在

3、職學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,緊密結(jié)合公共管理工作的實(shí)踐,在課堂講授的基礎(chǔ)上有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)開(kāi)展問(wèn)題討論,并進(jìn)行案例教學(xué)。四、教學(xué)內(nèi)容四、教學(xué)內(nèi)容第一講第一講公共管理學(xué)導(dǎo)論公共管理學(xué)導(dǎo)論識(shí)記公共管理和公共管理學(xué)的含義。理解公共管理學(xué)形成的實(shí)踐背景和學(xué)科演進(jìn)歷程。掌握公共管理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和研究方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)公共管理學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容第一節(jié)公共管理的產(chǎn)生與發(fā)展一、公共管理的起源與早期發(fā)展二、現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的政府公共管理實(shí)

4、踐三、轉(zhuǎn)型國(guó)家的政府公共管理面臨的挑戰(zhàn)第二節(jié)公共管理學(xué)的演進(jìn)歷程一、公共行政學(xué)的產(chǎn)生二、新公共行政學(xué)的出現(xiàn)三、公共管理學(xué)的興起第三節(jié)公共管理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法一、公共管理學(xué)研究對(duì)象(包括公共管理及相關(guān)概念辨析)二、公共管理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)3二、政府間接提供第四講第四講公共管理者的角色與技能公共管理者的角色與技能教學(xué)要求教學(xué)要求識(shí)記公共管理者的含義,公共管理者的一般角色,公共管理者的技能。理解作為公共管理者的特殊角色,有效的公共管理者。掌

5、握公共管理者的一般角色。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)公共管理者的角色。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容第一節(jié)公共管理者的角色一、人際關(guān)系方面的角色二、信息方面的角色三、決策方面的角色四、作為公共管理者的特殊角色第二節(jié)公共管理者的技能一、技術(shù)性技能二、人際關(guān)系技能三、概念化技能四、診斷技能五、溝通技能第三節(jié)有效的公共管理者一、良好的自我評(píng)估者二、周全的政治感覺(jué)三、多樣化的工作經(jīng)驗(yàn)四、以民眾為導(dǎo)向五、善于分析與思考第五講第五講公共部門(mén)的角色公共部門(mén)的角色識(shí)記公共部門(mén)的

6、含義,政府角色的含義,政府失敗的含義。理解國(guó)外學(xué)者關(guān)于政府作用問(wèn)題的爭(zhēng)論,政府失敗現(xiàn)象的成因,政府失敗的糾正及防范。掌握轉(zhuǎn)軌時(shí)期我國(guó)政府的角色,政府失敗現(xiàn)象的表現(xiàn)、類型。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中政府的角色,政府失敗論的啟示。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容第一節(jié)公共部門(mén)概述一、公共部門(mén)的性質(zhì)二、公共部門(mén)的類型三、公共部門(mén)的需要第二節(jié)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中政府的角色一、國(guó)外學(xué)者關(guān)于政府作用問(wèn)題的爭(zhēng)論二、國(guó)家神話和市場(chǎng)烏托邦第三節(jié)轉(zhuǎn)軌時(shí)期中國(guó)政府的作用一、“

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