興仁中心校第一單元1新聞兩則典型例題分析新人教版

1、典型例題分析典型例題分析例1選擇題：把不正確答案的代號填入括號內(nèi)。下列句子中說法有誤的一項是：[]A一篇新聞的結構一般包括：標題、導語、主體、背景、結語。B新聞，從廣義來講，指消息、通訊、特寫、報告文學等；從狹義來講，專指消息。C新聞的特點：讓事實說話，內(nèi)容真實準確，不能虛構或夸張；報道迅速及時；語言具體詳盡生動。D新聞要及時、準確地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的有社會意義的事實。分析分析此題A、B、D正確無誤，有誤的是C項中的最后一句“語言具體

2、詳盡生動”，對照新聞的特點：“②簡明性。篇幅短小，語言精煉，簡明扼要，針對性強?！本涂蛇x擇這道題的答案是C。例2《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的導語是[]A人民解放軍百萬大軍橫渡長江。B新華社長江前線22日22時電。C人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。D人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。分析分析新聞包括標題、導語、主體等

3、幾個部分，各部分都有明確的分工。其中導語概括新聞的主要內(nèi)容及中心，是新聞中的主要部分。此題是辨識導語的考查題。A項是標題。B項是電頭，是新聞播發(fā)的時間。C項是導語，概括了新聞的主要內(nèi)容。D的后半部分是主體部分的開頭，具體介紹渡江的區(qū)域。因此，正確答案應是C。例3閱讀下列文字，回答問題。（新華社長江前線22日22時電）人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。①

4、用“”劃出這段新聞的電頭部分和導語部分。（在題上劃）②電頭寫了什么內(nèi)容？有何作用？答：________，________________。③導語部分概括地介紹了報道事實中的哪些詞語？答：________。④導語部分表達了作者怎樣的感情？答：________。分析分析這是一組常用閱讀題。第①題是在“22時電”與“人民解放軍”之間劃“”。第②題，電頭寫出了通訊社名稱、發(fā)電時間和地點。作用是說明消息發(fā)得及時，內(nèi)容真實可靠。第③題，百萬大軍，沖

5、破敵陣，橫渡長江。第④題，表達了勝利的豪情和對我軍英雄氣概的贊美。例4閱讀下面一篇新聞，回答問題。[新華社長江前線二十二日二時電]英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜午夜開始，地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風平浪靜，我軍萬船齊發(fā)，直取對岸。不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、

6、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅決地執(zhí)行毛主席、朱總司令的命令。①為這篇新聞擬一個主標題：________。②方括號內(nèi)的內(nèi)容叫：________。③找出這篇新聞的導語，在導語與主體之間劃“‖”線。（在題上劃）。④結合學習《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，可以知道這篇新聞報道的是________路軍渡江的情況。⑤解釋詞語：（1）午夜午夜：________（2）摧枯拉朽摧枯拉朽：________⑥這篇新聞

7、用了哪兩種表達方式？答：________、________。分析分析這是毛澤東為新華社寫的另一篇報道。第①題的主標題是“我三十萬大軍勝利南渡長江”。第②題方括號內(nèi)的內(nèi)容：電頭。這表示及時、迅速。第③題：……渡過長江?！山瓚?zhàn)斗……第④題：中。第⑤題（1）午夜：半夜；（2）摧枯拉朽：比喻敵人或事物很容易摧毀。第⑥題：記敘、描寫。例5閱讀下面文字，回答問題。省教委下定決心：一定讓災區(qū)孩子按時上課省教委下定決心：一定讓災區(qū)孩子按時上課本報訊本

8、報訊災區(qū)中小學生開學在即在即。日前，省委書記盧榮景下令：一定要保證受災地區(qū)中小學生在9月1日按時開學上課！為確保災區(qū)中小學校按時開學，確保不流失一個學生，省教委要求立即對水退后的校舍進行安全檢查、消毒；對仍泡在水中的學校，要通過建簡易校舍、借讀等方式安排學生就讀；對那些遭受水災無家可歸、分散安置的學生，要安排他們就近就近入學借讀。為解決被毀學?；謴椭亟ǖ慕?jīng)費問題，省教委已先期向災區(qū)學校撥款150萬用于抗災復校，此外還將下?lián)?50萬幫助重

9、災學校重建校園。（本報記者）——摘自安徽《新安晚報》1998年8月22日①標題有兩行文字，上面一行叫________題，下面一行叫________題。②全文分成三個自然段；第一自然段是________；第二自然段是________；第三自然段是________。（可供選擇的詞語：導語，主體，結語）③解釋詞語：（1）在即在即：________。（2）就近就近：________。④這篇新聞的最后一段是一句話。這句話是單句，還是復句？是單句請

10、劃出主干，是復句請劃分層次，指明語法關系。（在題上劃）分析分析這是一道考查學生遷移能力的綜合題。材料來自最近的報紙上的新聞。第①題是考查新聞標題的知識。上面一行是肩標，下面一行是主標（正標）。第②題是考查新聞結構的知識。第一段是導語，第二段是主體，第三段是結語。第③題是考查字、詞的知識。（1）在即：指（某種情況）在最近期間就要發(fā)生。（2）就近：指在附近的意思。第④題是考查辨別單復句能力的。這句是遞進復句，只有一個層次：……抗災復校，|此