初一代數(shù)式教案

1、領(lǐng)先的教育品牌領(lǐng)先的教育品牌大風(fēng)車教育教學(xué)管理部1大風(fēng)車教育教師輔導(dǎo)教案大風(fēng)車教育教師輔導(dǎo)教案授課時(shí)間：授課時(shí)間：1010月學(xué)員姓名學(xué)員姓名華心怡華心怡年級(jí)初一初一輔導(dǎo)科目輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師學(xué)科教師郭昌勝郭昌勝時(shí)間時(shí)間8:00~10:008:00~10:00課時(shí)數(shù)3教學(xué)課題教學(xué)課題代數(shù)式教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)熟練掌握代數(shù)式的知識(shí)以及運(yùn)用教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)理解及運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容課堂收獲課堂收獲1、知識(shí)點(diǎn)的講解2、題目講解1：設(shè)甲數(shù)為

2、x，用代數(shù)式表示乙數(shù)。（1）甲數(shù)是乙數(shù)的2倍；（2）甲數(shù)比乙數(shù)少5；（3）乙數(shù)比甲數(shù)的3倍少1；（4）乙數(shù)比甲數(shù)大10%；2：列代數(shù)式（1）ab兩數(shù)平方差的2倍；（2）ab兩數(shù)和與ab兩數(shù)差的積；3：甲、乙兩地之間公路全長為100千米，某人從甲地到乙地每小時(shí)走v千米，用代數(shù)式表示：（1）某人從甲地到乙地需要多少小時(shí)？（2）如果每小時(shí)減少2千米，需要多少小時(shí)？（3）減速后比原來慢多少小時(shí)？4：一件工作，甲單獨(dú)做a小時(shí)完成，乙單獨(dú)做比甲多用

3、5小時(shí)，那么用代數(shù)式表示甲乙合作需要的時(shí)間：5：一個(gè)三位數(shù)，百位數(shù)字是a，十位數(shù)字是b，個(gè)位數(shù)字是十位數(shù)字的，寫出這個(gè)三個(gè)數(shù)。15習(xí)題練習(xí)1、用代數(shù)式表示：（1）a與b的和；（2）m與n的差；（3）a除以3的商；（4）x的20%；（5）x的；（6）比x的平方多2的數(shù)；14（7）b與3的差的3倍；（8）比a的倒數(shù)小5的數(shù)；（9）x與3的積除以與x的和的商；13（10）比a的x倍大y的數(shù)；（11）ab兩數(shù)的差與ab兩數(shù)的平方差的商‘（12）

4、x的立方與y的平方的積的；15領(lǐng)先的教育品牌領(lǐng)先的教育品牌大風(fēng)車教育教學(xué)管理部3以完成，若增加b人，則需（）天完成（每個(gè)人的工作效率相等）ABambmCDmb?aabm?mab?（9）甲、乙兩地相距x（千米），火車以每小時(shí)y千米的速度從甲地開往乙地，當(dāng)火車開到一半時(shí)，它行駛的時(shí)間可以表示為（）；ABCD2xyxy212xy?xy2（10）電視機(jī)廠原來每天產(chǎn)量為m臺(tái)，技術(shù)改造后每天提高產(chǎn)量10%，現(xiàn)在每天生產(chǎn)電視機(jī)（）臺(tái)，ABCDm?10

5、%10%mm(110%)?m(110%)?3、當(dāng)時(shí)，求下列代數(shù)式的值；xy??122（1）（2）232xy??102xyxy?合并同類項(xiàng)合并同類項(xiàng)例1、合并同類項(xiàng)（1）(3x5y)(6x7y)(9x2y)（2）2a[3b5a(3a5b)]（3）(6m2n5mn2)6(m2nmn2)解：（1）(3x5y)(6x7y)(9x2y)=3x5y6x7y9x2y（正確去掉括號(hào)）=(369)x(572)y（合并同類項(xiàng)）=6x14y（2）2a[3b5