安徽省宣城市郎溪中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期暑期返?？荚囌Z文試題

1、2015201620152016學(xué)年郎溪中學(xué)高二年級返校考語文試卷學(xué)年郎溪中學(xué)高二年級返?？颊Z文試卷說明：本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。答案寫在答題卡上，交卷時(shí)只交答題卡。第Ⅰ卷（閱讀題，共71分）一、現(xiàn)代文閱讀一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面文字，完成13題。①中國藝術(shù)追求的靜寒境界，寧靜而淵澄，有一種自然而平淡的美，這與中國人的文化追求有關(guān)。世界永遠(yuǎn)充滿著齷齪與清潔的角

2、逐，而清清世界、朗朗乾坤不僅是中國人的社會理想，也是一種審美追求。②靜寒境界是片寧靜的天地。寧靜驅(qū)除了塵世的喧囂，將人們帶入悠遠(yuǎn)清澄的世界中；寧靜滌蕩了人們的心靈污垢，使心如冰壺，從而歸于浩然明澈的宇宙之中。寧靜本身就是道，是宇宙之本，中國藝術(shù)追求這種絕對的寧靜。比如在中國畫中，永恒的寧靜是其當(dāng)家面目。煙林寒樹，雪夜歸舟，深山蕭寺，漁莊清夏，這些習(xí)見的畫題，都在幽冷中透出寧靜。這里沒有鼓蕩和聒噪，沒有激烈的沖突，即使像范寬《溪山行旅圖》

3、中的飛瀑，也在空寂的氛圍中，失去了如雷的喧囂。寒江靜橫，孤舟閑泛，枯樹蕭森，將人們帶入永恒的寧靜中。如北宋畫家王晉卿傳世名作《漁村小雪圖卷》，畫山間晴雪之狀，意境清幽，氣氛靜寂，畫中漁村山體均以薄雪輕施，寒林點(diǎn)綴于石間崖隙，江水蕩漾，與遠(yuǎn)山相應(yīng)，一切都在清暉中浮動，真是幽寒寧靜之極。③中國畫家酷愛靜寒之境，是因?yàn)殪o反映了一種獨(dú)特的心境。畫之靜是畫家靜觀默照的結(jié)果，也是畫察高曠懷抱的寫照。畫家在靜寒之中陶冶心靈，以靜寒來表現(xiàn)自己與塵世的距

4、離，同時(shí)通過靜寒來表達(dá)對宇宙的獨(dú)特理解。④中國藝術(shù)的靜寒之境，絕不是追求空虛和死寂，而是要在靜寒氛圍中展現(xiàn)生命的躍遷。以靜觀動，動靜相宜，可以說是中國藝術(shù)的通則，它一般是在靜寒中表現(xiàn)生趣，靜寒為盎然的生機(jī)躍動提供了一個(gè)背景。文嘉自題《仿倪元鎮(zhèn)山水》：“高靈爽氣澄，落日橫煙冷，寂寞草云亭，孤云亂小影?！痹陟o寂冷寒的天地中，空亭孑立，似是令人窒息的死寂，然而，你看那孤云舒卷，輕煙飄渺，青山浮蕩，孤亭影亂，這不正是一個(gè)充滿生機(jī)的世界嗎！徹骨的

5、冷寒，逼人的死寂，在這動靜轉(zhuǎn)換中全然蕩去。⑤靜與空是相聯(lián)系的，靜作用于聽覺，空作用于視覺，聽覺的靜能推蕩視覺的空，而視覺的空也能加重靜的氣氛。在中國畫中，空絕非別無一物，往往與靜相融合，形成寧靜空茫的境界。因此，靜之寒在一定程度上就是空之寒。中國藝術(shù)熱衷于創(chuàng)造“空山無人，水流花開”的境界，拒斥俗世的欲望，不介入社會的復(fù)雜文化活動，盡量保持“自然的純粹性”，即以山水面貌的原樣呈現(xiàn)，不去割裂自然的原有聯(lián)系?？丈綗o人，任物興現(xiàn)，山水林泉都加入

6、到自然的生命合唱中去。（節(jié)選自朱良志《一丸冷月的韻味》，有刪改）6.下列對“靜寒境界”的理解，正確的一項(xiàng)是A.它寧靜而明澈，化解了齷齪與清潔的沖突，還我們清清世界、朗朗乾坤。B.它體現(xiàn)這自然而平淡的美，表明了永恒的寧靜是中國藝術(shù)追求的全部內(nèi)容。C它可以幫助我們還原宇宙的本來面目，表達(dá)我們對宇宙的獨(dú)特理解。.D它追求一種絕對的寧靜，但這種寧靜卻不是真正的空虛與死寂。7.關(guān)于中國畫對“靜寒之境”的追求，下列表述不正確的一項(xiàng)是A.中國畫的習(xí)見

7、畫題盡管內(nèi)容指向不盡相同，但其基本特點(diǎn)是在幽冷中透出寧靜。B.無論是動態(tài)之景還是靜態(tài)之景，畫家都力圖營造空寂的氛圍，驅(qū)除喧囂，歸于幽靜。C.畫之靜表達(dá)的是一種獨(dú)特的心境，畫家在靜寒中涵養(yǎng)自己，表現(xiàn)自己與塵世的距離。D.中國畫以徹骨的冷寒，逼人的死寂反襯現(xiàn)實(shí)世界的生機(jī)，從而體現(xiàn)出靜寒之境的生趣。8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是D朱然深受賞識，無人能比。他先后擔(dān)任山陰令、昭武將軍、左大司馬等官職，孫權(quán)對他恩遇有加，他去世時(shí)孫權(quán)素

8、服舉哀。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）嘗與權(quán)同學(xué)書，結(jié)恩愛。至權(quán)統(tǒng)事，以然為余姚長。后擢山陰令，董五縣。（5分）（2）因與敵交通，謀為內(nèi)應(yīng)。垂發(fā)，事覺，然治戮泰。（5分）（二）古代詩歌閱讀（10分）閱讀下面一首宋詩，完成第8—9題。夏日三首（其一）張耒長夏村墟風(fēng)日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲漁樵過此生。8.這首詩是如何表現(xiàn)環(huán)境的“清“的？這

9、首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感？（5分）9.頸聯(lián)中“邀”、“納”二字極為傳神，請簡要分析。（5分）（三）名篇名句默寫（8分）10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（9分）(1)雨本尋常，卻常常能淋濕詩家的心，讀李清照《聲聲慢》“_______________，______________。”，便覺得那點(diǎn)點(diǎn)冷雨從詞人的心中落下，滴到我們心上，霎時(shí)凄涼浸遍全身。(2)白居易《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是：“______________

10、_，_______________?！保?）《蜀道難》中李白用“，”形容蜀道高峻可以讓人觸摸云天，使人呼吸不暢徒呼奈何。（4）辛棄疾在《永遇樂》中痛心于淪陷區(qū)的人民已經(jīng)安于異族的統(tǒng)治，竟至于對異族君主頂禮膜拜的三句是“_____________，_____________，___________”。三、實(shí)用類文本閱讀（三、實(shí)用類文本閱讀（2525分）分）1111閱讀下面的文字，完成閱讀下面的文字，完成⑴～⑷題。題。中國第一大法官武原陳偉

11、德能成為出任國際軍事法庭的中國法官第一人，在一般人眼中，是神圣而光榮的使命，而對于1946年參與遠(yuǎn)東國際軍事法庭審判的梅汝璈來說，則更多地意味著艱難和挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)國民黨政府正忙于內(nèi)戰(zhàn)，對這場國際審判并不重視，在庭審準(zhǔn)備、證據(jù)提供、國際溝通等很多方面表現(xiàn)并不積極；國際方面，由于美蘇冷戰(zhàn)的對峙局面已經(jīng)形成，東京審判中國際力量的對抗形勢異常復(fù)雜，使審判受到了很多不確定因素的影響。所以，國內(nèi)當(dāng)時(shí)許多有名望、資歷深的法學(xué)名家都不愿接這個(gè)“燙手的山芋