新課標(biāo)人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案

1、1四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（例1）班級(jí)四年級(jí)使用人姓名評(píng)價(jià)使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1、結(jié)合問題自學(xué)課本第2、3、4頁，獨(dú)立思考完成預(yù)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對(duì)預(yù)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。3、獨(dú)立完成過關(guān)檢測(cè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”，知道億是個(gè)大數(shù)；知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。2理解、掌握我國(guó)記數(shù)習(xí)慣，每四

2、個(gè)數(shù)位為一級(jí)。3掌握數(shù)位順序，能夠根據(jù)數(shù)級(jí)初步地讀出億以內(nèi)的數(shù)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系教學(xué)過程（修改欄）一、一、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)1、10個(gè)一是（），10個(gè)十是（），十個(gè)百是()10個(gè)千是（）。2、數(shù)數(shù)：1）從689一個(gè)一個(gè)的數(shù)到712。2）從420一十一十的數(shù)到5403）從910一十一十的數(shù)到10004）從200一十一十的數(shù)到10003、個(gè)、十、百、千、萬，每相鄰兩個(gè)

3、單位間的進(jìn)率是（）。4、搜集有關(guān)大數(shù)的信息。二、合作學(xué)二、合作學(xué)習(xí)、探究新知、探究新知4課題：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（例2）班級(jí)四年級(jí)使用人姓名評(píng)價(jià)面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是：?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）教學(xué)過程（修改欄）使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1、結(jié)合問題自學(xué)課本第4、5頁，獨(dú)立思考完成預(yù)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對(duì)預(yù)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。3、獨(dú)立完成過關(guān)檢測(cè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握含兩