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1、人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)表格式教案全套人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)表格式教案全套_學(xué)案教案學(xué)案教案.doc人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)表格式教案全套_學(xué)案教案.doc馬馬莊小學(xué)教學(xué)案莊小學(xué)教學(xué)案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)第一課時(shí)第一課時(shí)課題億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(例1)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、使學(xué)生知道生活中有比萬大的數(shù)2、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”,類推每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系,知道數(shù)級(jí)、數(shù)位。過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷揭示各計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系的過
2、程,掌握數(shù)位順序表,理解位值的概念情感、態(tài)度和價(jià)值觀:體會(huì)大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中尋找數(shù)學(xué)信息的意識(shí)和能力重點(diǎn)認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”,難點(diǎn)掌握每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系教具圖片和計(jì)數(shù)器教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生活動(dòng)反思教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、我們以前都認(rèn)識(shí)過哪些數(shù)?2、數(shù)數(shù):1)從689一個(gè)一個(gè)的數(shù)到712。2)從420一十一十的數(shù)到5403)從910一十一十的數(shù)到10004)從200一十一十的數(shù)到10003
3、、在生活中你見到過哪些比較大的數(shù)?4、出示圖片:在日常生活和生產(chǎn)中,我們經(jīng)常用到比萬大的數(shù)。北京市人口:13819000人請(qǐng)學(xué)生試著讀一讀這節(jié)課我們就來研究更大的數(shù),說一說其他數(shù)位上的數(shù)各表示多少?10個(gè)一千萬是一億全班交流每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間是十進(jìn)關(guān)系。數(shù)級(jí)說出數(shù)位順序表數(shù)位學(xué)生說出數(shù)位上的數(shù)表示什么。3三、鞏固新知1、做一做的1題數(shù)數(shù)2、做一做的2題說一說生活中哪些地方用到萬以上的數(shù)。3、練習(xí)一的第1題四、小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),
4、你有什么收獲和體會(huì)?五、作業(yè):做一個(gè)數(shù)位順序表學(xué)生兩人一組,按要求數(shù)數(shù),互相檢查。學(xué)生舉例說明板書設(shè)計(jì)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)億級(jí)萬級(jí)個(gè)級(jí)億千百十萬千百十個(gè)萬萬萬位位位位位位位位位13819000↑表示8個(gè)十萬馬馬莊小學(xué)教學(xué)案莊小學(xué)教學(xué)案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)第二、三課時(shí)課題億以內(nèi)數(shù)的讀寫法(例2、例3)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、使學(xué)生掌握億以內(nèi)數(shù)的讀寫法,概括出讀寫的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力過程與方法:根據(jù)以有的知識(shí),通過合作、討論探究,學(xué)會(huì)讀
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