浙江省天臺平橋中學(xué)2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期第二次診斷檢測政治（理）試題 word版含答案

1、平橋中學(xué)平橋中學(xué)2014學(xué)年第二學(xué)期第二次診斷性測試試題學(xué)年第二學(xué)期第二次診斷性測試試題高二政治（理科）高二政治（理科）2015.5一、單項選擇題一、單項選擇題I（共（共20小題，每小題小題，每小題2分，共分，共40分）分）12014年3月20日，中國—法國建交50周年金銀紀念幣向社會發(fā)行。該套紀念幣共2枚，其中金幣1枚，銀幣1枚，均為中華人民共和國法定貨幣。該套紀念幣從本質(zhì)上看是()A一般等價物B價值符號日C用于交換的勞動產(chǎn)品D充當商

2、品交換媒介2人民幣升值意味著()①100單位的外幣可以兌換的人民幣有所下降②100單位的外幣可以比以前兌換更多的人民幣③外匯匯率跌落，人民幣匯率升高④外匯匯率升高，人民幣匯率跌落A.①②B.①③C.②④D.③④3隨著人民生活水平的提高，冰箱、彩電等家電行業(yè)迅猛發(fā)展，美容、健體、娛樂、旅游業(yè)也逐漸興旺發(fā)達。目前，人們對商品房和家用汽車需求旺盛，拉動了房地產(chǎn)業(yè)、汽車制造業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。這說明()A生產(chǎn)決定消費，生產(chǎn)什么就消費什么B消費

3、是社會再生產(chǎn)的決定環(huán)節(jié)C消費帶動生產(chǎn)，消費為生產(chǎn)提供動力D消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力4勞動者實現(xiàn)權(quán)利、維護權(quán)益的重要保證是()A提高勞動者的職業(yè)技能B建立工資正常增長機制C依法簽訂勞動合同D自覺履行勞動者的義務(wù)5根據(jù)政府預(yù)算報告，2014年我國財政收入139530億元，這也意味著我國財政收入將步入人均“萬元”時代。我國財政收入顯著增加的根本原因是()A我國保持了經(jīng)濟平穩(wěn)快速發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高B稅收征管部門嚴格執(zhí)法，加大征稅力度C

4、全社會依法納稅的意識明顯增強D國家制定了合理的分配政策，保證了國家財政收入的穩(wěn)步增長6對兼顧“效率與公平”的理解，正確的是()A效率是提高公平的保證B效率是公平的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有效率的公平只能導(dǎo)致平均主義和普遍貧困C允許和鼓勵“部分先富”，實現(xiàn)同步富裕D在社會主義條件下，二者是一致的，不存在矛盾14________作為國家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力，是一個國家的生命和靈魂。()A人口B領(lǐng)土C政權(quán)D主權(quán)15我們學(xué)習(xí)“文化生活”，這里的“文化”

5、是指()A世界上的一切事物和現(xiàn)象B人類改造世界的一切活動及成果C人類全部精神活動及其產(chǎn)品D人類文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和享用16《感動中國》節(jié)目以評選年度具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容，讓觀眾深切感受到心靈的震撼和思想的凈化。這說明()A文化能夠促進人的全面發(fā)展B優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量C先進文化才能成為大眾的文化D文化對人的影響是深遠持久的17中國人以謙虛為美德，而美國人對中國人的自謙并不以為然，相反會認為你缺乏自信，不知我國有多少

6、留學(xué)生在美國因為“謙虛”而丟掉了飯碗。這表明()A文化環(huán)境影響人們的思維方式和認識活動B文化環(huán)境不同，人們的交往行為和方式完全不同C特定的文化環(huán)境是由特定的經(jīng)濟環(huán)境決定的D思維方式不同，反映的文化內(nèi)涵也完全不同18陸游《冬夜讀書示子聿》：“古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹娭刑N含的道理是()A文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展B文化創(chuàng)作的檢驗標準在于能否創(chuàng)新C書本和實踐都是文化創(chuàng)新的來源D社會實踐是文化創(chuàng)新

7、的動力和基礎(chǔ)19“中國文化進國際校園”主題活動在上海英國學(xué)校舉行。在隨后進行的專場演出中，中國元素的京歌、昆曲、京劇、武術(shù)、蒙古舞、新疆舞等節(jié)目從不同角度和層面將中華文化演繹得淋漓盡致，令師生們大開眼界，贊嘆不已。這體現(xiàn)了中華文化()A源遠流長B博大精深C已走向輝煌D深遠持久20.改革開放以來，我國文藝創(chuàng)作迎來了新的春天，產(chǎn)生了大量膾炙人口的優(yōu)秀作品。同時，也不能否認，在文藝創(chuàng)作方面，也存在著有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的現(xiàn)象。要