湖北省棗陽市白水高級中學2016屆高三8月模擬考試理綜測試 word版含答案

1、白水高中高三理綜測試（一）（一）命題人：物理命題人：物理邱合群邱合群化學化學謝先紅謝先紅生物生物李經友李經友2015.08.241答題前，考生務必先將自己的姓名、準考證號填、涂寫在答題卡上答題前，考生務必先將自己的姓名、準考證號填、涂寫在答題卡上2選擇題答案使用選擇題答案使用2B鉛筆填涂鉛筆填涂如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案的標號；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案的標號；非選擇題答案使用非選擇題答案使用0.5毫米的黑色

2、中性（簽字）筆筆書寫，字體工整、筆跡清楚。毫米的黑色中性（簽字）筆筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號在各題的答題區(qū)域請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框黑色線框)內作答超出答題區(qū)域書寫的答案無效。內作答超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4保持卡面清潔，不折疊，不破損。保持卡面清潔，不折疊，不破損。一、選擇題：本題共一、選擇題：本題共13小題，每小題小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合分，在每小題給出的四個選項中，只

3、有一項是符合題目要求的。題目要求的。1下列關于細胞結構和功能的說法中，正確的是下列關于細胞結構和功能的說法中，正確的是A神經細胞有細胞周期神經細胞有細胞周期B真核細胞內的真核細胞內的mRNA都是在細胞質中合成的都是在細胞質中合成的C葡萄糖、葡萄糖、RNA、蛋白質都可以在葉綠體中合成、蛋白質都可以在葉綠體中合成D所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關2環(huán)境中的致癌因子可通過改變正常細胞中遺傳物質的結構

4、或功能，使其變?yōu)榘┘毎?。環(huán)境中的致癌因子可通過改變正常細胞中遺傳物質的結構或功能，使其變?yōu)榘┘毎?。下列分析正確的是下列分析正確的是A原癌基因和抑癌基因的區(qū)別在于基因中的核糖核苷酸排列順序不同原癌基因和抑癌基因的區(qū)別在于基因中的核糖核苷酸排列順序不同B環(huán)境中的致癌因子能改變正常細胞中的遺傳物質，使其產生基因突變和基因重環(huán)境中的致癌因子能改變正常細胞中的遺傳物質，使其產生基因突變和基因重組C原癌基因和抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥，因此

5、癌癥可遺傳原癌基因和抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥，因此癌癥可遺傳D切取一塊組織，可在光學顯微鏡下觀察細胞的形態(tài)，判斷細胞是否發(fā)生癌變切取一塊組織，可在光學顯微鏡下觀察細胞的形態(tài)，判斷細胞是否發(fā)生癌變3.下列關于生命活動的調節(jié)正確的是下列關于生命活動的調節(jié)正確的是A在某一反射弧中神經中樞的興奮不會引起感受器活動加強在某一反射弧中神經中樞的興奮不會引起感受器活動加強B垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺垂體分泌的促甲狀腺激

6、素，通過體液定向運送到甲狀腺C胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調節(jié)，不受神經調節(jié)胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調節(jié)，不受神經調節(jié)D與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同，也可能不同與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同，也可能不同4感染埃博拉病毒的患者在清除體內埃博拉病毒的過程中，不感染埃博拉病毒的患者在清除體內埃博拉病毒的過程中，不一定參與的是一定參與的是A.記憶細胞記憶細胞B.吞噬細胞吞噬細胞C.漿細胞漿細胞D.效應效應T

7、細胞細胞5.下列關于生物學實驗的敘述中，正確的是下列關于生物學實驗的敘述中，正確的是A達爾文的向光性實驗，證明了生長素分布不均勻是植物彎曲生長的原因達爾文的向光性實驗，證明了生長素分布不均勻是植物彎曲生長的原因B觀察根尖染色體加倍的活動程序包括低溫誘導、解離固定、漂洗、染色、制片等觀察根尖染色體加倍的活動程序包括低溫誘導、解離固定、漂洗、染色、制片等C提取色素的原理是色素在層析液中溶解度越大，在濾紙上擴散速度越快提取色素的原理是色素在層

8、析液中溶解度越大，在濾紙上擴散速度越快D探究細胞表面積與體積的關系時，瓊脂塊體積是自變量，探究細胞表面積與體積的關系時，瓊脂塊體積是自變量，NaOH擴散速度是因變擴散速度是因變量6右圖為同一地區(qū)甲、乙兩種動物的種群數量變化曲線。下列敘述右圖為同一地區(qū)甲、乙兩種動物的種群數量變化曲線。下列敘述中，正確的是中，正確的是At0～t1乙種群所含的能量一定大于甲種群乙種群所含的能量一定大于甲種群Bt1～t2甲、乙曲線峰值代表種群甲、乙曲線峰值代表

9、種群K值Ct2～t3乙種群數量主要受內源性因素調節(jié)乙種群數量主要受內源性因素調節(jié)Dt3～t4甲種群呈甲種群呈S型增長型增長7.化學人類生活密切相關，下列說法正確的是化學人類生活密切相關，下列說法正確的是A檸檬在味覺上有酸味，一定含強酸性物質檸檬在味覺上有酸味，一定含強酸性物質B氫氧化鋁、氫氧化鈉、碳酸鈉都是常見的胃酸中和劑氫氧化鋁、氫氧化鈉、碳酸鈉都是常見的胃酸中和劑乙甲種群數量環(huán)境條件t0t1t2t3t4時間第6題圖CxyDSO2發(fā)生

10、了置換反應發(fā)生了置換反應13室溫時，鹽酸和硫酸的混合溶液室溫時，鹽酸和硫酸的混合溶液20mL向混合物中逐滴向混合物中逐滴加入加入0.05mol?L1Ba(OH)2溶液時，生成的沉淀溶液時，生成的沉淀BaSO4和PH的變化關系如圖所示（不考慮溶液混合時體積的變化關系如圖所示（不考慮溶液混合時體積的變化）的變化）。下列說法正確的是。下列說法正確的是A圖中圖中A點對應溶液的點對應溶液的PH：a=1B生成沉淀的最大值生成沉淀的最大值m=2.33

11、gC原混合液中鹽酸的濃度為原混合液中鹽酸的濃度為0.1mol?L1D當當V=10mL時，發(fā)生反應的離子方程式為：時，發(fā)生反應的離子方程式為：Ba2SO42→BaSO4↓二、選擇題二、選擇題:本題共本題共8小題，每小題小題，每小題6分.在每小題給出的四個選項中，第在每小題給出的四個選項中，第1418題只有一項題只有一項符合題目要求，第符合題目要求，第19、20、21題有多項符合題目要求。全部選對的得題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，

12、選對但不分，選對但不全的得全的得3分，有選錯的得分，有選錯的得0分。分。14伽利略曾利用對接斜面研究伽利略曾利用對接斜面研究“力與運動力與運動”的關系。如圖，固定在水平地面上的傾角的關系。如圖，固定在水平地面上的傾角均為θ的兩斜面，以光滑小圓弧相連接。左側斜面頂端的小球與兩斜面的動摩擦因的兩斜面，以光滑小圓弧相連接。左側斜面頂端的小球與兩斜面的動摩擦因數均為均為μ。小球從左側頂端滑到最低點的時間為。小球從左側頂端滑到最低點的時間為t1，

13、滑到，滑到右最高點的時間為右最高點的時間為t2。規(guī)定斜面連接處為參考平面，則。規(guī)定斜面連接處為參考平面，則小球在這個運動過程中速度的大小小球在這個運動過程中速度的大小v、加速度的大小、加速度的大小a、動能動能Ek及機械能及機械能E隨時間隨時間t變化的關系圖線正確的是變化的關系圖線正確的是15如圖所示，在投球游戲中，某人將小球從如圖所示，在投球游戲中，某人將小球從P點以速度點以速度v水平拋向固定在水平地面上的塑料筐，小球恰好沿著筐的上平拋

14、向固定在水平地面上的塑料筐，小球恰好沿著筐的上沿人筐并打在筐的底角若要讓小球進人筐中并直接擊中沿人筐并打在筐的底角若要讓小球進人筐中并直接擊中筐底正中間，下列做法可行的是筐底正中間，下列做法可行的是A.在P點將小球以小于點將小球以小于v的速度水平拋出的速度水平拋出B.在P點將小球以大于點將小球以大于v的速度水平拋出的速度水平拋出C.在P點正上方某位置將小球以小于點正上方某位置將小球以小于v的速度水平拋出的速度水平拋出D.在P點正下方某位

15、置將小球以小于點正下方某位置將小球以小于v的速度水平拋出的速度水平拋出16豎直放置的一對平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個帶正電的小球，將平豎直放置的一對平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個帶正電的小球，將平行金屬板按如上圖所示的電路圖連接，絕緣線與左極板的夾角為金屬板按如上圖所示的電路圖連接，絕緣線與左極板的夾角為θ；當滑動變阻器；當滑動變阻器R的滑片在的滑片在a位置時，電流位置時，電流表的讀數為表的讀數為I1，夾角為，夾角為θ