鹽城市普通高中學(xué)校建設(shè)升級行動實施方案

1、—1—鹽城市普通高中學(xué)校建設(shè)升級行動實施方案我市普通高中教育已經(jīng)從規(guī)模建設(shè)步入內(nèi)涵發(fā)展的新階段，學(xué)校建設(shè)升級行動成為深化教育改革、實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的必然選擇。現(xiàn)根據(jù)《鹽城市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量提升三年行動計劃》，制定本實施方案。一、基本原則學(xué)校建設(shè)要具有鮮明的辦學(xué)個性、獨特的校園文化、顯著的育人效益和持續(xù)的發(fā)展?jié)摿?，需把握以下基本原則。(一)優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)性原性原則。優(yōu)質(zhì)性主要體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的辦學(xué)品位上，是學(xué)校建設(shè)升級行動的主要目標。各普通高

2、中要通過學(xué)校建設(shè)升級行動，提升學(xué)校的精致化管理水平，豐富和提煉獨具魅力的校園文化，在本地和全市乃至全省范圍內(nèi)有一定的影響力和知名度。(二)適合性原適合性原則。適合性表現(xiàn)為從實際出發(fā)，因校制宜地選定學(xué)校升級發(fā)展方向。各普通高中要充分考慮和分析學(xué)校的歷史傳統(tǒng)、教師素質(zhì)、辦學(xué)條件、社區(qū)資源等客觀因素，并與時俱進，堅持適度超前的發(fā)展觀，著眼于未來人才培養(yǎng)的需求，保證辦學(xué)理念和辦學(xué)目標的貼切性和前瞻性。(三)整體性原整體性原則。整體性表現(xiàn)為一是對

3、學(xué)校發(fā)展的方方面面目標任務(wù)進行整體、系統(tǒng)的設(shè)計與思考；二是全校所有師生員工都要參與研究與實踐、推進與落實，共同受益與分享。各普通高—3—投入重點轉(zhuǎn)向?qū)W校教學(xué)設(shè)施設(shè)備，推動學(xué)校從標準化建設(shè)向現(xiàn)代化、信息化建設(shè)轉(zhuǎn)變。學(xué)校教學(xué)裝備達到現(xiàn)代化要求，生均校園占地面積不少于23m2，生均校舍建筑面積不少于13m2，各類運動場館生均面積不少于8m2；圖書館達省二級館及以上標準，生均紙質(zhì)藏書不少于45冊；在理、化、生和通用技術(shù)等標準實驗室滿足開齊開足實

4、驗要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校人才培養(yǎng)需求，裝備設(shè)施設(shè)備先進的探索、創(chuàng)新、數(shù)字等特色實驗室，音樂、美術(shù)教育等設(shè)施設(shè)備充足；生均教學(xué)儀器設(shè)備值不低于3000元。以教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)資源環(huán)境和軟件平臺建設(shè)，“校校通”工程四星級高中達到第三層次，三星級高中達到第二層次要求，主干速達1000兆；充分利用教育資源，建設(shè)內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)素材、教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)課程等數(shù)字化學(xué)習(xí)資源網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享，形成完善的信息化教育設(shè)施體系，確保普通