課程教學(xué)大綱

1、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱課程名稱：課程名稱：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程類別（必修課程類別（必修選修）：選修）：必修課程英文名稱：課程英文名稱：ProbabilityTheyMathematicalStatistics總學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)周學(xué)時(shí)學(xué)分：學(xué)分：54335433其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時(shí)：其中實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)、討論等）學(xué)時(shí)：0先修課程：先修課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)授課時(shí)間：授課時(shí)間：11

2、8118周周一周一5、6、7節(jié)授課地點(diǎn)：授課地點(diǎn)：6F2016F201授課對象：授課對象：15級能源1、2、3班開課院系：開課院系：計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)系任課教師姓名任課教師姓名職稱：職稱：葛浩講師聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：1365030852413650308524（短號（短號7960879608）Email:Email:719432749@719432749@答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：1.1.每次上課前每次

3、上課前1010分鐘、課間和課后，采用一對一的問答方式；分鐘、課間和課后，采用一對一的問答方式；2.2.每次發(fā)放每次發(fā)放作業(yè)時(shí)，如作業(yè)中存在較普遍的問題，采用集中講解方式；作業(yè)時(shí)，如作業(yè)中存在較普遍的問題，采用集中講解方式；3.3.采用采用QQQQ等方式在網(wǎng)上答疑；等方式在網(wǎng)上答疑；4.4.課程內(nèi)課程內(nèi)容結(jié)束后安排一至兩次集中答疑容結(jié)束后安排一至兩次集中答疑.課程考核方式：課程考核方式：開卷（）閉卷（√）課程論文（）其它（）使用教材：使用

4、教材：《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，張忠志等編寫，國防科技大學(xué)出版社，2015年出版教學(xué)參考資料：教學(xué)參考資料：（1）盛驟、謝式千、潘承毅《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》高等教育出版社，2008.6（2）吳贛昌.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（理工類）.中國人民大學(xué)出版社，2011.8課程簡介：課程簡介：《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》是研究隨機(jī)現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的一門數(shù)學(xué)學(xué)科。它是一門必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)習(xí)專業(yè)課、基礎(chǔ)專業(yè)課以及研究生課程等后續(xù)課程的必要基礎(chǔ)，也是參加社會生產(chǎn)、日常生活

5、和工作的必要基礎(chǔ)。隨著社會的發(fā)展，它在經(jīng)濟(jì)、管理、社會生活和科學(xué)研究等方面的應(yīng)用越來越廣泛。它在解決實(shí)際問題，培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題的能力方面發(fā)揮著特有的作用，對學(xué)生形成良好的辯證唯物主義世界觀也有積極的作用。課程教學(xué)目標(biāo)：課程教學(xué)目標(biāo)：1.1.通過本課程的學(xué)習(xí)，為后繼課程提供必需的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識。（目標(biāo)層次：綜合）2.2.逐步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、數(shù)學(xué)思維能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。（目標(biāo)層次：理解、運(yùn)用、分析）3.3.逐步

6、培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力、邏輯推理能力和自學(xué)能力。（目標(biāo)層次：運(yùn)用、分析）4.4.傳授數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。（目標(biāo)層次：理解、運(yùn)用）5.5.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。（目標(biāo)層次：運(yùn)用、綜合、評價(jià)）本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對授課對象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：■核心能力核心能力1.1.掌握并能應(yīng)用與本專業(yè)相關(guān)的數(shù)學(xué)、物

7、理、力學(xué)、材料、傳熱、制冷、控制等工程科學(xué)基礎(chǔ)知識；□核心能力核心能力2.2.具有專門針對能源動(dòng)力系統(tǒng)提出、分析及解決問題的能力，具有適應(yīng)本專業(yè)要求的個(gè)人能力和專業(yè)素質(zhì)，能進(jìn)行能源新產(chǎn)品和新系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)以及相關(guān)制造，具有集成創(chuàng)新的能力；□核心能力核心能力3.3.了解能源生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化和利用的行業(yè)需求動(dòng)態(tài)，熟悉能源高效轉(zhuǎn)化和利用技術(shù)的理論前沿和應(yīng)用背景，貫徹執(zhí)行節(jié)能減排的方關(guān)事件的概率2隨機(jī)變量的獨(dú)立性及不相關(guān)性的概念，掌握隨機(jī)

8、變量相互獨(dú)立的條件3.二維正態(tài)分布的概率密度，理解其中參數(shù)的概率意義4.會求兩個(gè)隨機(jī)變量簡單函數(shù)的分布，會求多個(gè)相互獨(dú)立隨機(jī)變量簡單函數(shù)的分布難點(diǎn)：.二維離散型隨機(jī)變量的概率分布、邊緣分布和條件分布，理解二維連續(xù)型隨機(jī)變量的概率密度、邊緣密度和條件密度；隨機(jī)變量求兩個(gè)隨機(jī)變量簡單函數(shù)的分布，求多個(gè)相互獨(dú)立隨機(jī)變量簡單函數(shù)的分布3.243.26第四部分隨機(jī)變量的數(shù)字特征11重點(diǎn)1.隨機(jī)變量數(shù)字特征（數(shù)學(xué)期望、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、矩、協(xié)方差、相關(guān)

9、系數(shù)）的概念，會運(yùn)用數(shù)字特征的基本性質(zhì)，掌握常用分布的數(shù)字特征2切比雪夫大數(shù)定律、伯努利大數(shù)定律和辛欽大數(shù)定律（獨(dú)立同分布隨機(jī)變量序列的大數(shù)定律）難點(diǎn)：數(shù)學(xué)期望、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、矩、協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)講授P115119習(xí)題4.64.94.114.124.154.164.224.244.254.27第五部分?jǐn)?shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念6重點(diǎn)：1.總體、簡單隨機(jī)樣本、統(tǒng)計(jì)量、樣本均值、樣本方差及樣本矩的概念2.了解卡方分布、T分布和F分布的概念及性質(zhì)，了