版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第三章 位置與坐標(biāo),2. 平面直角坐標(biāo)系(第2課時(shí)),引例:在直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn),并將各組內(nèi)這些點(diǎn)依次用線段連接起來(lái)(如下圖 ).① D(- 3,5),E(- 7,3), C(1,3),D(- 3,5);② F(- 6,3),G(- 6,0), A(0,0),B(0,3);觀察所描出的圖形,它像什么?,,-1,x,,,,,,,A,B,C,D,G,E,F,o,① D(- 3,5),E(- 7,3),
2、 C(1,3),D(- 3,5);② F(- 6,3),G(- 6,0), A(0,0),B(0,3);,連接起來(lái)的圖形像“房子”,,-1,x,,,,,,,A,B,C,D,G,E,F,o,解答下列問(wèn)題:(1)圖形中哪些點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,它們的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?(2)線段 EC 與 x 軸有什么位置關(guān)系?點(diǎn) E 和點(diǎn) C 的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?線段 EC 上其他點(diǎn)的坐標(biāo)呢?(3)點(diǎn) F 和點(diǎn)G 的橫坐標(biāo)有什么共同特點(diǎn),線段 FG 與
3、y 軸有怎樣的位置關(guān)系?,,-1,x,,,,,,,A,B,C,D,G,E,F,o,(1)線段 AG 上的點(diǎn)都在 x 軸上,它們的縱坐標(biāo)等于 0; 線段 AB 上的點(diǎn)都在 y 軸上,它們的橫坐標(biāo)等于 0.(2)線段 EC 平行于 x 軸,點(diǎn) E 和點(diǎn) C 的縱坐標(biāo)相同. 線段 EC 上其他點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同,都是 3.(3)點(diǎn) F 和點(diǎn)G 的橫坐標(biāo)相同,線段 FG 與 y 軸平行.,1.位于x軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)的特征是:
4、 ; 位于y軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)的特征是: 。2.與x軸平行的直線上點(diǎn)的坐標(biāo)的特征 是: ; 與y軸平行的直線上點(diǎn)的坐標(biāo)的特征 是: 。,歸納 概括,縱坐標(biāo)等于 0,橫坐標(biāo)等于 0,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)相同,,,1.
5、若點(diǎn)P(m+5,m-2)在x軸上,則m= ; 若點(diǎn)P(m+5,m-2)在y軸上,則m= .2.已知點(diǎn)A(-3,2),點(diǎn)B(1,4),(1)若CA平行于x軸,BC平行于y軸,則點(diǎn)C的 坐標(biāo)是 ;(2)若CA平行于y軸,BC平行于x軸,則點(diǎn)C的 坐標(biāo)是
6、 .,運(yùn)用 鞏固,3.已知線段AB=3,AB∥x軸,若A點(diǎn)坐標(biāo)為 (-1,2),則B點(diǎn)坐標(biāo)是 .,4.不具體標(biāo)出這些點(diǎn),分別判斷(1,2),(-1,-3),(2.,-1),(-3,4)這些點(diǎn)所在的象限,說(shuō)說(shuō)你是怎么判斷的。,5. 如圖所示的笑臉中,(1)在“笑臉”上找出幾個(gè)位于第一象限的點(diǎn),指出它們的坐標(biāo),說(shuō)說(shuō)這些點(diǎn)的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)。(2)在其他象限內(nèi)分別找?guī)讉€(gè)點(diǎn),看看其他各
7、個(gè)象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)。,,6.在下圖的直角坐標(biāo)系中描出下列各組點(diǎn),并將各組內(nèi)的點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)。①(2,5),(0,3),(4,3),(2,5)②(1,3),(-2,0),(6,0),(3,3)③(1,0),(1,-6),(3,-6),(3,0)⑴觀察所得的圖形,你覺得它像什么?⑵找出圖形上位于坐標(biāo)軸上的點(diǎn),你是如何找到的,與同伴交流。⑶上面各組點(diǎn)中各個(gè)點(diǎn)位于哪個(gè)象限,你是如何判斷的?(4)圖形上一些點(diǎn)之間
8、具有特殊的位置關(guān)系,找出幾對(duì),看看它們的坐標(biāo)有何特點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。,拓展 練習(xí),1.在 y軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)是( ),在 x軸上的點(diǎn) 的縱坐標(biāo)是( ).2.點(diǎn) M(- 8,12)到 x軸的距離是( ),到 y軸的距離是( ) . 3. 若點(diǎn) P(2m - 1,3)在第二象限,則( ) A.m >1/2 B.m <1/2 C.m≥-1/2 D.m ≤1/24. 如
9、果同一直角坐標(biāo)系下兩個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,那么過(guò)這兩點(diǎn)的直線( ) A.平行于x軸 B.平行于 y軸 C.經(jīng)過(guò)原點(diǎn) D.以上都不對(duì),5.實(shí)數(shù) x,y滿足 x²+ y²= 0,則點(diǎn) P( x,y)在( ) A.原點(diǎn) B.x軸正半軸 C.第一象限 D.任意位置6.若 mn = 0,則點(diǎn) P(m,n)必定在 上.7.已知點(diǎn) P( a,b),Q(3,6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7-1-2平面直角坐標(biāo)系課件2北師大版
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7-1-2平面直角坐標(biāo)系課件1北師大版
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7-1-2平面直角坐標(biāo)系課件2新人教版
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7-1-2平面直角坐標(biāo)系(二)課件新人教版
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7-1平面直角坐標(biāo)系課件新人教版
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)系a
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7-1平面直角坐標(biāo)系課件新人教版1
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)系測(cè)試題
- 七年級(jí)第7章《平面直角坐標(biāo)系》.doc
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)《平面直角坐標(biāo)系》練習(xí)題及答案
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 7_1 平面直角坐標(biāo)系測(cè)試題 (新版)新人教版
- 平面直角坐標(biāo)系(2)
- 北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上《平面直角坐標(biāo)系》測(cè)試題
- 【北師大版】八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《平面直角坐標(biāo)系》ppt課件
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 平面直角坐標(biāo)系 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題
- 北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上平面直角坐標(biāo)系測(cè)試題
- 數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)《平面直角坐標(biāo)系》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.2 平面直角坐標(biāo)系教案 (新版)北師大版
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七章平面直角坐標(biāo)系單元測(cè)試和
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平面直角坐標(biāo)系規(guī)律試題 專項(xiàng)訓(xùn)練 無(wú)答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論