版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,語文園地六,,地震 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅(jiān)定 挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴(yán)厲靈感 創(chuàng)作 源泉 警告 提醒 歧途 謹(jǐn)慎把握 極端 斷言 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往,讀讀寫寫,,疲憊 忙碌 靦腆 觸摸 殘忍 虛弱 指教滾燙 后悔 艱澀 拖沓[tuō tà] 磨煉
2、埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長(zhǎng) 忐忑不安 聊勝于無,讀讀記記,,口語交際,閱讀三則小故事,你怎樣看待故事中的爸爸媽媽的做法?,,故事一,媽媽很愛劉明明,在家里什么事也不讓他做,連書包都是媽媽幫著整理。有一次,媽媽出差,幾天不在家。劉明明上學(xué)不是忘了帶文具盒,就是忘了帶作業(yè)本。,,口語交際,你怎樣看待故事中的媽媽的做法?,媽媽的包辦,這種愛是溺愛,使劉明明養(yǎng)成了丟三落四的不
3、良習(xí)慣。應(yīng)該像《學(xué)會(huì)看病》中的母親,有意識(shí)地鍛煉孩子的獨(dú)立生活的能力。,,故事二,馮剛學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好,每次考試結(jié)束,是他最害怕的時(shí)候,因?yàn)樯俨涣擞忠话职钟?xùn)斥。爸爸每次罵完他,總說:“我愛你,才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你?!?,口語交際,你怎樣看待故事中的爸爸的做法?,爸爸的教育方式不當(dāng),使馮剛畏懼考試。爸爸應(yīng)該幫助他找出失敗的原因,鼓勵(lì)他盡力在原有的基礎(chǔ)上得到提高。,故事三,李路杰對(duì)什么東西都很好奇,喜歡動(dòng)手試一試。有一天,李路杰把家里的電
4、話機(jī)拆了,卻再也裝不好了。爸爸知道了,沒有批評(píng)他,而是親切地說:既然你能拆開,就一定能把它裝起來?!霸诟赣H的鼓勵(lì)下,李路杰終于把電話機(jī)裝好了。,,口語交際,你怎樣看待故事中的爸爸的做法?,李路杰的成功是爸爸正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)的結(jié)果。,,習(xí)作,要求:1、敞開心扉,寫一寫最想對(duì)爸爸媽媽說的話。2、表達(dá)出真情實(shí)感。3、寫完后讀給爸爸媽媽聽。,,1、確定寫什么。此次習(xí)作主要圍繞“與父母交流溝通”這一主題,可以從三方面考慮習(xí)作內(nèi)容: A
5、、寫一件事,從這件事體會(huì)到父母的愛,體現(xiàn)從不理解父母到理解的過程; B、向父母提出一些建議,比如:請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法?;騽裾f他們改掉不好的習(xí)慣; C、和父母說其他心里話。,,,2、想想怎么寫。無論寫什么,都要敞開心扉,寫出自己最想對(duì)爸爸媽媽說的話,表達(dá)自己的真情實(shí)感,以情感人。怎樣才能在作文里表達(dá)自己的真情實(shí)感呢?首先要選取自己感受最深的材料,就容易表達(dá)真情實(shí)感。,,3、寫后這樣做。因?yàn)檫@次習(xí)作的內(nèi)容是表達(dá)父母之愛的,所以
6、寫完以后,一定要讀給父母聽,和他們交換意見,讓他們知道你的懂事,你的建議以及他的心里話,增進(jìn)了解,融洽關(guān)系,形成良好的家庭氛圍。,,贈(zèng)送你一款開頭與結(jié)尾,開頭:我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛著我,呵護(hù)著我。我還有個(gè)不一樣的父親也愛著我,我的父親是一個(gè)老實(shí)普通的農(nóng)民,他沒有魁梧的身材,可是他有寬厚的肩背,他沒有帥氣的臉蛋,可是他有一雙有力的手。就是這雙大手一直牽著我的小手長(zhǎng)大。,結(jié)尾:父愛無言,父愛似金。在父親剛強(qiáng)外表里裝滿了愛。父愛無聲,
7、卻深如海。我們是父親之海的一葉小舟,在他的默默注視下,才能堅(jiān)強(qiáng)的昂首前行。,,開頭:“世上只有媽媽好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛的孩子健康茁壯地成長(zhǎng),它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛著我,呵護(hù)著我。,你試過引用歌曲或者引用名言來開頭嗎?,結(jié)尾:“媽媽,我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下。媽媽, 我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢,媽媽,相信我,女兒自有女兒的報(bào)答。”聽著《燭光里的媽媽》這首歌,終于懂
8、了,爸爸媽媽他們多么愛我呀,我擁有他們那么多關(guān)愛,我是多么幸福!,用歌詞來結(jié)尾,也很有意思呢!,贈(zèng)送你一款開頭與結(jié)尾 開頭:昨天老師布置了一個(gè)異樣的作業(yè),就是讓我們這一周里為父母洗一次腳,從小都是他們給我洗腳,我還從來都沒有為他們洗過,今天放學(xué)回到家里,我決定真的為媽媽洗一次腳。 結(jié)尾:今天為媽媽洗腳,我才真正知道媽媽多么辛苦啊,以后我一定多為爸爸媽媽做事,做個(gè)真正愛媽媽爸爸的人,這種方法叫:首尾呼應(yīng),贈(zèng)送你一款開頭
9、與結(jié)尾,開頭:爸爸在外地打工好幾年了,可是每到門前的柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子,我總會(huì)想起和爸爸在一起的幸福日子。結(jié)尾:今年的柿子又掛滿枝頭了,我又想起了我的爸爸了,爸爸,你今年回家嗎?家里那一樹的柿子等著你回來嘗鮮呢!,你也可以學(xué)習(xí)用回憶的方式,贈(zèng)送你一款開頭與結(jié)尾開頭:媽媽,記得小時(shí)侯您總是無微不至的呵護(hù)我,你給我的一點(diǎn)一滴的愛,女兒都深深地記在心里。結(jié)尾:媽媽,您太辛苦了,我多么希望自己快快長(zhǎng)大,將來好好孝敬您。結(jié)尾
10、:我深深地愛我的父母,將來,我會(huì)更好地孝敬他們,讓他們每一天都過得開開心心。,,用感恩和贊美的方式也很棒,贈(zèng)送你一款開頭與結(jié)尾,開頭:父母?jìng)兒翢o怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?結(jié)尾:現(xiàn)在我終于讀懂了爸爸愛,原來爸爸只是不善于表達(dá)愛。在爸爸剛強(qiáng)嚴(yán)厲的外表里裝滿了愛,有時(shí)候這種愛我們用眼睛看不到的,要用心去體會(huì)。爸爸,我愛你!,贈(zèng)
11、送你一款開頭與結(jié)尾,開頭:有人說過,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求??墒怯卸螘r(shí)間,我總是看不懂父母,不理解他們,甚至認(rèn)為他們根本不愛我,我還一直不理睬他們,還說了很多他們的壞話.結(jié)尾: 現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽愛,原來媽媽的愛是清涼的風(fēng);媽媽的愛是遮雨的傘;媽媽的愛是滴落的淚;媽媽的愛是甜甜的吻;我在媽媽的愛里一天天長(zhǎng)大。,贈(zèng)送你一款開頭與結(jié)尾,開頭:我有個(gè)慈祥的母親一直關(guān)愛著我,呵護(hù)著我,也有個(gè)嚴(yán)厲的
12、父親也愛著我. 結(jié)尾: 這些年來,媽媽不停的鼓勵(lì)著我,爸爸也常常批評(píng)我,我從心底里知道,鼓勵(lì)也好,批評(píng)也好,他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力向前奮斗著。,交流平臺(tái),,,本組課文中,有不少描寫人物的外貌、動(dòng)作和語言的句子。,,描寫人物外貌的句子: 褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……,,對(duì)母親外貌地描寫突出了母親的辛勞,表達(dá)了母親對(duì)我的愛。,,,描寫人物動(dòng)作的句子:他堅(jiān)定地站起身
13、,向那片廢墟走去。,,“站”、“走”看出父親的動(dòng)作堅(jiān)定,父親堅(jiān)信自己的兒子還活著,在等著他。父親不輕言放棄,那是對(duì)兒子深深的愛。,,,描寫人物語言的句子:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩?。【蕵O了!”,,母親對(duì)巴迪的詩贊美是對(duì)巴迪的鼓勵(lì),那是母親深深的愛。,,,找一找,本組課文中,其他描寫人物的外貌、動(dòng)作和語言的句子。說說那些句子的好處。,,他滿臉灰塵、雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。,,外貌描寫,看出父親堅(jiān)信兒子在等著自
14、己去救,為此他不顧自己的饑餓、勞累和安危。,,,母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……,,“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才舍不得給你這么多錢呢!”,,日積月累,日積月累,兄弟敦dūn和睦,朋友篤[dǔ]誠信。 (陳子昂)孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。 (桓huán 寬)愛親者,不敢惡于人;敬親者;不敢慢于人。
15、 (《孝經(jīng)》)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。 (諸葛亮),,,,日積月累,兄弟敦和睦,朋友篤誠信,敦:忠厚。篤:忠實(shí)。兄弟之間要崇尚和睦,朋友之間要注重誠信。,孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌,孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛心,而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。,,愛親者,不敢惡于人;敬親者,
16、不敢慢于人。,要愛自己的父母,必須愛天下所有人的父母,不敢對(duì)于他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有人的父母,不敢對(duì)他人的父母,有一絲的怠慢。,非談泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。,淡泊:淡泊名利。不淡泊名利無法明確志向,不排除干擾靜下心來無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。,課外名言積累,交流自己搜集的關(guān)于誠信、孝敬、立志的名言警句,一言既出,駟馬難追。 ——中國俗語 對(duì)人以誠信,人不欺我;對(duì)事以誠信,事無不成。 ——(中)馮玉祥 信用
17、既是無形的力量,也是無形的財(cái)富。 ——(日)松下幸之助 與朋友交,言而有信。 —— 《論語·學(xué)而》 走正直誠實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。 ——(蘇)高爾基 不要說謊,不要害怕真理。 ——(俄)列夫.托爾斯泰 坦白是誠實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。 ——(美)馬克.吐溫 失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。 ——(美)富蘭克林 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 ——海涅,關(guān)于誠信,關(guān)于孝敬,老吾老,以及
18、人之老;幼吾幼,以及人之幼?!献?誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!辖几缸硬恍?,則家道不睦。——武則天,關(guān)于立志,毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。 ——培根 生活的理想,就是為了理想的生活。 ——張聞天 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益?!?高爾基 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?孔丘 沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才?!?巴爾扎克,德國作家:埃·奧·卜勞恩,《父與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版六年級(jí)上冊(cè)語文園地五修改完美版
- 五年級(jí)上冊(cè)語文園地六完美
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)語文園地六(完美版).
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)語文園地五完美版
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)語文園地六完美版
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)語文園地六完美版89856
- 人教版語文五年級(jí)上冊(cè)詞語盤點(diǎn)、日積月累(注音完美版
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)語文園地六完美版ppt課件
- 五年級(jí)下冊(cè)《橋》完美版
- 2017年五年級(jí)語文老師家長(zhǎng)會(huì)完美版
- 人教版五年級(jí)上冊(cè)語文園地七完美
- 五年級(jí)上冊(cè)語文園地六完整
- 六年級(jí)上冊(cè)語文全冊(cè)練習(xí)(完美版)
- 四年級(jí)上冊(cè)語文長(zhǎng)城完美版
- 語文版九年級(jí)上冊(cè)教案完美版
- 人教版五年級(jí)上冊(cè)語文園地六
- 《語文園地六》人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)
- 完美版語文四年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)一
- 人教版四年級(jí)語文上冊(cè)卡羅納完美版
- 人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第六單元語文園地六
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論