部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地六教案

1、課題課題語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地課型課型語(yǔ)文園地授課授課時(shí)間時(shí)間1課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)習(xí)作中如何結(jié)尾的方法以及體會(huì)場(chǎng)景描寫(xiě)在課文中的作用。2.學(xué)習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)路上的“第一次”。3.積累名句。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)習(xí)作中如何結(jié)尾的方法以及體會(huì)場(chǎng)景描寫(xiě)在課文中的作用。2.積累名句。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)路上的“第一次”。教具教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入導(dǎo)入（）分）分鐘一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們，本單元的教學(xué)接近尾聲

2、?，F(xiàn)在，讓我們走進(jìn)“語(yǔ)文園地”去汲取里面的營(yíng)養(yǎng)吧。新課新課教學(xué)教學(xué)（）分）分鐘二、自主學(xué)習(xí)，合作交流。1.交流平臺(tái)同學(xué)們，學(xué)了本單元，你們有什么收獲呢？請(qǐng)大家完成下列填空。（出示課件（出示課件2）為了表情達(dá)意的需要，作者往往通過(guò)場(chǎng)景、細(xì)節(jié)等的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)感情。如《父愛(ài)之舟》通過(guò)描寫(xiě)父親帶“我”去逛廟會(huì)的__________，流露【設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)，合作交流這個(gè)環(huán)節(jié)，是讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)自學(xué)、合作的方式把握內(nèi)（2）體會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)

3、在課文中的作用。①大聲朗讀這兩段話。②概括這兩段話的大意。③思考：這兩段話描寫(xiě)了怎樣的場(chǎng)景？這樣的場(chǎng)景描寫(xiě)在課文中起到了什么作用？（出示課件（出示課件6）生總結(jié)，匯報(bào)師：第一段描寫(xiě)了母親工作的場(chǎng)景。場(chǎng)景描寫(xiě)突出了工作環(huán)境的惡劣，突出了母親掙錢的不易，反襯出母親對(duì)“我”學(xué)習(xí)的支持，從而更能表達(dá)出母親對(duì)孩子的愛(ài)；第二段場(chǎng)面描寫(xiě)，詳細(xì)描寫(xiě)了廟會(huì)上熱鬧的景象，重點(diǎn)突出了賣小吃的場(chǎng)面，表現(xiàn)出“我”當(dāng)時(shí)對(duì)吃的渴望，從而表現(xiàn)出父親對(duì)兒子的愛(ài)。很多文章