法學院2007年度工作總結(jié)

1、1法學院2007年度工作總結(jié)一年來，在學校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，認真學習宣傳貫徹十七大精神，圍繞學?！皟?nèi)涵提升與發(fā)展”的工作主題，以全面提高教學質(zhì)量為核心，切實把“人才培養(yǎng)是根本任務(wù)，質(zhì)量是生命線，教學是中心工作”的思想落實到學院各項工作中去，狠抓教風和學風建設(shè)，大力開展專業(yè)建設(shè)和教學研究，建立科學合理的教學質(zhì)量評價機制，強化教學管理；堅持以科研促教學的方針，大力推進學科建設(shè)，積極

2、開展科學研究，全面增強學院的核心競爭力；扎實推進執(zhí)行力建設(shè)，切實實現(xiàn)管理重心下移，加強系部領(lǐng)導(dǎo)核心建設(shè)，增強系部自主運作的能力，強化教職工的崗位責任意識，努力建設(shè)和諧學院，學院健康有序發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一、黨建和思想政治工作黨建和思想政治工作1抓好系列主題教育活動在黨員中開展以“樹立新形象，提高執(zhí)行力，創(chuàng)造新業(yè)績，促進學院科學和諧發(fā)展”為主題的共產(chǎn)黨員先進性建設(shè)月活動，組織黨員教師赴上旺村過黨日活動，接受艱苦創(chuàng)業(yè)教育；開展十

3、七大精神主題學習教育活動，指導(dǎo)大學生十七大精神宣講團進社區(qū)開展宣講活動。建立黨建工作例會制度，例會由黨總支成員和黨支部書記參加，定期交流黨建工作，分析、探討黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，每月一次。2抓好陣地建設(shè)重點抓好法學院學工在線、“黨員之家”網(wǎng)站和《法學院報》，使其成為傳播先進文化的新渠道，加強思想教育的新陣地和服務(wù)學生成長成才的新平臺。3抓好學生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展在培養(yǎng)上突出一個“早”，把黨的基本知識教育納入新生始業(yè)教育。今年共有

4、160人參加黨章學習小組學習，全院近90%的同學遞交了入黨申請書，共有112位同學被確定為建黨積極分子，同時對建黨積極分子采取記實考核，動態(tài)管理的辦法。一年來共發(fā)展黨員65名，現(xiàn)有學生黨員103名，占學生總數(shù)比例16.3%。二、行政工作二、行政工作1制定《法學院2007年黨政工作計劃》和《法學院2007學年第1學期黨32008年1月份驗收。提高了教師的教改意識。在教學方法上，理論聯(lián)系實際已成為教師普遍使用并之有效的教學方法之一，同時教師

5、們積極實施案例教學、討論式教學，強調(diào)師生互動，嘗試對話互動式教學；在教學手段上，教師能利用網(wǎng)絡(luò)輔助教學，大多數(shù)教師能使用多媒體教學手段，且效果良好。公共思政課教學中，繼續(xù)推行“灌啟”式教學模式。本年度已獲立項的各級各類教改課題共有11項，其中院級4項、校級2項、市級4項、省級1項。積極開展考試方式的改革，探索教考分離。本年度考試方式除有閉卷、開卷、論文式考試等，有4門課程實行教考分離。成立“法學院教師課堂教學質(zhì)量評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定

6、《法學院教師課堂教學質(zhì)量評價辦法》，做到客觀、公正和便于操作。3重視實踐教學，完善相應(yīng)制度、規(guī)范，實現(xiàn)制度化管理。加強了2007屆畢業(yè)論文工作過程管理，加大規(guī)范管理力度，2007屆法學畢業(yè)論文工作在省廳抽查中獲得第3名的好成績。學院對2008屆畢業(yè)論文采取了院系兩級管理的方式，提出了嚴格要求，制定了《畢業(yè)論文管理辦法》，修訂了《畢業(yè)論文教學大綱》。組織了法學、公共事業(yè)管理兩專業(yè)的07屆畢業(yè)實習和05級暑期教學見習工作。做好了公共思政社會

7、實踐課和暑期“紅色之旅——南京行”社會實踐活動的組織工作。積極探索課余社會實踐，同時組織學生積極申報大學生創(chuàng)新實踐訓練項目。加強信息實驗室建設(shè)，對于實驗室的電腦進行了全面升級，擴大了電腦的容量；加強實驗室管理，向?qū)W生免費開放實驗室，充分利用教學資源。4進一步規(guī)范教學管理，提高教學效益。與學校有關(guān)部門積極溝通，理順了“形勢與政策”課程的教學管理體制，修訂并落實了新的實施方案，建立了一支專兼職結(jié)合的教師隊伍，保證了課程教學的順利進行。加強教

8、學管理隊伍建設(shè)，通過定期召開系部主任會議，及時交流、研討和落實各項教學工作，考察兄弟院校，學習先進經(jīng)驗，提高了教學管理水平與能力。舉行了法學院首屆“教壇新秀”評選和教學觀摩活動，加強了教師間的交流與學習。重視教學團隊建設(shè)工作，在思政課教學隊伍中率先成立了課程組，充分利用團隊優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。進一步加強考風考紀管理，把考試管理程序化，把管理制度落到實處，有效地降低了作弊率，并在2006學年02學期實現(xiàn)了無人作弊。四、科研工作四、科研工作