醫(yī)學(xué)心理學(xué)人衛(wèi)八版

1、醫(yī)學(xué)心理學(xué),第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變第三節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法第四節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展,一、定義、范圍、性質(zhì)及目的二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,（一）定義,心理學(xué)（psychology）是研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展及變化規(guī)律的科學(xué)。,一、定義、范圍、性質(zhì)及目的,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,（一）定義,醫(yī)學(xué)心理學(xué)（medical psychology）是研究心理現(xiàn)象與健康和疾病關(guān)系的學(xué)科

2、。 (是根據(jù)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的需要而建立起來(lái)的新興交叉學(xué)科。),一、定義、范圍、性質(zhì)及目的,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,德國(guó)哥頓挺大學(xué)哲學(xué)教授洛采（B.H.Lotze） 1852年出版了一本命名為《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》的著作,首次提出醫(yī)學(xué)心理學(xué)概念。,（一）定義,一、定義、范圍、性質(zhì)及目的,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,德國(guó)學(xué)者威廉.馮特（William Wundt 1832～1920）在1867年出版了《醫(yī)學(xué)物理學(xué)手冊(cè)》，用實(shí)驗(yàn)方法研究醫(yī)療中的心

3、理學(xué)問(wèn)題，為醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展開(kāi)拓了道路。,William Wundt 1832～1920,（二）研究范圍,一、定義、范圍、性質(zhì)及目的,研究范圍介于醫(yī)學(xué)與心理學(xué)之間內(nèi)容廣泛的課題,從醫(yī)學(xué)分支看：研究醫(yī)學(xué)中的心理或行為問(wèn)題。從心理學(xué)分支看：研究把心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)中。,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,既是醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科又是心理學(xué)的分支學(xué)科,,醫(yī)學(xué)與心理學(xué),（二）研究范圍,一、定義、范圍、性質(zhì)及目的,1.研究心理或行為的生物和社會(huì)學(xué)基

4、礎(chǔ)及其在健康和疾病中的意義； 2.研究心身相互作用關(guān)系及其機(jī)制； 3.研究心理社會(huì)因素在疾病過(guò)程中的作用規(guī)律； 4.研究各種疾病過(guò)程中的心理和行為特征及變化規(guī)律； 5.研究如何將心理學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用于人類(lèi)的健康促進(jìn)及疾病防治。,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,（三）學(xué)科性質(zhì),一、定義、范圍、性質(zhì)及目的,1．交叉學(xué)科 2．基礎(chǔ)學(xué)科 3．應(yīng)用學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的交叉醫(yī)學(xué)與心

5、理或行為科學(xué)的交叉,醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科揭示原理 提供依據(jù) 科學(xué)思維,具有解決醫(yī)學(xué)和心理學(xué)問(wèn)題的知識(shí)與技術(shù)（輔助或獨(dú)立使用），具有應(yīng)用屬性,（四）開(kāi)設(shè)的主要目的,一、定義、范圍、性質(zhì)及目的,原蘇聯(lián)凱德洛夫在５０年代提出科學(xué)的三角形結(jié)構(gòu),心理學(xué),自然科學(xué),社會(huì)科學(xué),哲學(xué),第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,（四）開(kāi)設(shè)的主要目的,一、定義、范圍、性質(zhì)及目的,1．培養(yǎng)整體醫(yī)學(xué)觀 2．掌握一些醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究和實(shí)踐方法3．掌握應(yīng)對(duì)和處理個(gè)人可能

6、出現(xiàn)的人生難題的方法,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,（一）臨床心理學(xué)（clinical psychology） （二）咨詢(xún)心理學(xué)(counseling psychology)（三）異常心理學(xué)(abnormal psychology) （四）健康心理學(xué)(health psychology) （五）行為醫(yī)學(xué)(behavioral medicine) （六）心身醫(yī)學(xué)(psychosomatic medicine)

7、 （七）心理生理學(xué)(psychological physiology) （八）神經(jīng)心理學(xué)(neuropsychology) （九）護(hù)理心理學(xué)(nursing psychology),第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,Clinical psyc

8、hology： Clinical Psychology由美國(guó)心理學(xué)家L.Witmer在1896年首次提出。,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,L.Witmer,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,Clinical psychology：　　 是指根

9、據(jù)心理學(xué)原理、知識(shí)和技術(shù)，解決人們心理問(wèn)題的應(yīng)用心理學(xué)科。 臨床心理學(xué)已經(jīng)成為美國(guó)最大的心理學(xué)分支。,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,心理測(cè)驗(yàn)——評(píng)估 心理咨詢(xún)心理治療,調(diào)整解決,,,個(gè)體的心理問(wèn)題與

10、障礙,,是醫(yī)學(xué)心理學(xué)最大分支學(xué)科是醫(yī)學(xué)心理學(xué)相似學(xué)科,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),Counseling psychology:,是研究心理咨詢(xún)的理論觀點(diǎn)、咨詢(xún)過(guò)程及技術(shù)方法的學(xué)科。 與醫(yī)學(xué)心理學(xué)有很大的重疊和交叉，故：,醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支學(xué)科醫(yī)學(xué)心理學(xué)的交叉學(xué)科,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的

11、相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),Abnormal psychology：,研究人的異常心理活動(dòng)與病態(tài)行為的學(xué)科。又稱(chēng)病理心理學(xué)或變態(tài)心理學(xué)。,醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基礎(chǔ)分支學(xué)科。是與醫(yī)學(xué)心理學(xué)交叉學(xué)科。,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理

12、學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),Health psychology：,是側(cè)重應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)與技術(shù)來(lái)增進(jìn)心身健康和預(yù)防各種疾病的學(xué)科。,醫(yī)學(xué)心理學(xué)的預(yù)防醫(yī)學(xué)分支醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相似學(xué)科,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)

13、（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),Health psychology：,1.探討心理因素對(duì)健康促進(jìn)和維持的影響； 2.研究疾病防治中的心理學(xué)問(wèn)題； 3.關(guān)注健康、疾病及功能不良的病因?qū)W和相關(guān)因素； 4.改進(jìn)健康保健系統(tǒng)和衛(wèi)生政策。,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（

14、五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),Behavioral medicine ：,是將行為科學(xué)技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)技術(shù)相結(jié)合的一門(mén)新興的邊緣學(xué)科。,醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相似學(xué)科醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支學(xué)科,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心

15、理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),Psychosomatic medicine ：,狹義：是研究心身疾病的病因、病理、診斷、治療和預(yù)防的學(xué)科。 廣義：幾乎涉及整個(gè)醫(yī)學(xué)心理學(xué)所包括的各個(gè)領(lǐng)域。,狹義——醫(yī)學(xué)心理學(xué)分支學(xué)科廣義——醫(yī)學(xué)心理學(xué)相似學(xué)科,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八

16、）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),Psychological physiology ：,研究心理活動(dòng)與各種行為引起生理變化機(jī)制的一門(mén)學(xué)科。,醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)分支學(xué)科,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),Psychological physiology

17、：,自變量——心理和行為活動(dòng)因變量——生理或生物學(xué)變化,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),Psychological physiology ：,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,測(cè)謊儀,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（

18、三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),生理心理學(xué)(physiological psychology)著重探討生理活動(dòng)尤其是腦神經(jīng)活動(dòng)所導(dǎo)致的心理功能的變化的學(xué)科 。,自變量——生理活動(dòng)（尤其腦神經(jīng)）因變量——心理功能變化,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康

19、心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),Neuropsychology ：,研究腦的神經(jīng)過(guò)程與心理活動(dòng)的關(guān)系的學(xué)科 。,醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)分支學(xué)科。,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),

20、Nursing psychology ：,將心理學(xué)原理和方法運(yùn)用于現(xiàn)代護(hù)理領(lǐng)域形成的應(yīng)用學(xué)科。,二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,,（一）臨床心理學(xué)（二）咨詢(xún)心理學(xué)（三）異常心理學(xué)（四）健康心理學(xué)（五）行為醫(yī)學(xué)（六）心身醫(yī)學(xué)（七）心理生理學(xué)（八）神經(jīng)心理學(xué)（九）護(hù)理心理學(xué),Nursing psychology ：,側(cè)重研究護(hù)理工作中的心理學(xué)問(wèn)題。 是醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支。,二、醫(yī)

21、學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科,第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況,第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,,,醫(yī)學(xué)模式(medical model)---醫(yī)學(xué)的主導(dǎo)思想。,,,,自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式,,,生物醫(yī)學(xué)模式,生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,,,第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,一、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式,,東方：以《黃帝內(nèi)經(jīng)》為代表（公元前841年）。,以樸素唯物論的陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)作為理論體系來(lái)解決人與自然、人體內(nèi)部以及一切醫(yī)學(xué)問(wèn)題。在該模式的指導(dǎo)下，建立了中醫(yī)藥學(xué)，經(jīng)久不衰。,第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模

22、式的轉(zhuǎn)變,一、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式,,西方：以古希臘《希波克拉底文集》為代表,以體液學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ)，將氣質(zhì)性格與疾病相聯(lián)系，治病先治人。,Hippcrates（公元前460～前377),第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,二、 生物醫(yī)學(xué)模式（biomedical model）,,從公元十四、五世紀(jì)開(kāi)始，是建立在實(shí)驗(yàn)生物科學(xué)上的醫(yī)學(xué)，奠定了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，形成了生物醫(yī)學(xué)模式。,第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,二、 生物醫(yī)學(xué)模式（biomedical model）,,

23、該模式使人類(lèi)對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，已查明有3000多種疾病可在染色體或基因水平上找到病因。,第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,二、生物醫(yī)學(xué)模式（biomedical model）,,第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,二、 生物醫(yī)學(xué)模式（biomedical model）,采用物理的和化學(xué)的研究手段，探索人體的奧秘，從整體到系統(tǒng)、器官，直至現(xiàn)今的分子水平，并將研究成果應(yīng)用于醫(yī)學(xué)。 認(rèn)識(shí)論和方法論:“實(shí)證加推理” ，　　明顯的生物科學(xué)屬性?！　?/p>

24、該模式對(duì)提高人類(lèi)健康水平做出巨大貢獻(xiàn)。,,第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,二、生物醫(yī)學(xué)模式（biomedical model）,生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷：重視人的生物屬性，忽視人的社會(huì)屬性；重視局部器官，忽略人的整體系統(tǒng)；重視軀體因素，輕視心理和社會(huì)因素；重視軀體生物活動(dòng)過(guò)程，輕視行為和心理過(guò)程。,,表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)論上,表現(xiàn)在實(shí)踐上,表現(xiàn)在研究上,第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,三、生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,是一種系統(tǒng)論和整體觀的醫(yī)學(xué)式。,,(bi

25、opsychosocial model),1977年美國(guó)的恩格爾首先提出這一概念。,Engel G L,將巨大的生物學(xué)成就和心理學(xué)社會(huì)學(xué)的成果結(jié)合起來(lái)，不僅從人的個(gè)體局部，也從整體以及群體、生態(tài)系統(tǒng)，綜合研究健康與疾病。,第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,四、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與我國(guó)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,,平衡醫(yī)學(xué)模式 (balance medical model),心身觀：一元論 “天人合一”“形神合一”健康觀：陰陽(yáng)平衡疾病觀：陰陽(yáng)失衡

26、病因“內(nèi)傷七情、外感六淫”治療觀：整體辨證施治、“心病心藥醫(yī)”,第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,四、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與我國(guó)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,,醫(yī)學(xué)心理學(xué)促進(jìn)了醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變。生物醫(yī)學(xué)模式還根深蒂固。模式轉(zhuǎn)變?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。,第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,五、醫(yī)學(xué)心理學(xué)對(duì)疾病與健康的思考,,,（一）人是一個(gè)完整的系統(tǒng)，大腦通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)將全身各系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞、蛋白、分子、基因等部分統(tǒng)一起來(lái)?！　。ǘ┤送瑫r(shí)有生理活動(dòng)和心理活動(dòng)，心、身之間相互聯(lián)系、相

27、互作用?！　。ㄈ┤伺c環(huán)境是密切聯(lián)系，人是自然人，也是社會(huì)人?！　。ㄋ模┬睦硪蛩卦谌祟?lèi)調(diào)節(jié)和適應(yīng)的功能活動(dòng)中具有一定的能動(dòng)作用。,第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,,,,第三節(jié)　醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法,,,一、方法學(xué)的特殊性二、基本研究?jī)?nèi)容和方法,,,一、方法學(xué)的特殊性,（一）主要特點(diǎn),1.基礎(chǔ)理論的多樣性2.心理因素的主觀性3.研究對(duì)象的多學(xué)科屬性,有關(guān)理論多認(rèn)識(shí)不一致方法不統(tǒng)一,定量難度大帶主觀成分,同時(shí)涉及社會(huì)、心理、

28、生物等多學(xué)科因素和變量。需要同時(shí)掌握這些學(xué)科的一些基本研究方法手段。,第三節(jié)　醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法,,,一.方法學(xué)的特殊性,（二）量化方法,（1）描述：對(duì)研究對(duì)象之間的差別和特征進(jìn)行語(yǔ)言的記載，以便讀者理解。（2）序量化：是指在現(xiàn)象學(xué)觀察基礎(chǔ)上，由被試或研究者對(duì)某些心理行為現(xiàn)象作等級(jí)評(píng)估。（3）間接定量：是指采用各類(lèi)心理調(diào)查問(wèn)卷和評(píng)定量表對(duì)某些心理現(xiàn)象定量的分析。（4）直接定量：是指對(duì)某些心理物理變量作直接測(cè)定。,第三節(jié)　醫(yī)學(xué)心理

29、學(xué)研究方法,,,二、研究過(guò)程類(lèi)型及方法,第三節(jié)　醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法,１.病因?qū)W研究２.心理社會(huì)因素作用機(jī)制的研究３.臨床心理評(píng)估方法的研究４.心理干預(yù)方法及其療效的研究５.醫(yī)患關(guān)系、病人心理等其他問(wèn)題研究,基本研究?jī)?nèi)容:,,,第三節(jié)　醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法,1.提出假設(shè)2.選擇關(guān)鍵變量及其檢查方法3.確定臨床研究范式4.選定研究樣本5.檢驗(yàn)假設(shè)6.結(jié)果的解釋和發(fā)布,研究過(guò)程:,二、研究過(guò)程類(lèi)型及方法,六個(gè)步驟,,,,第三節(jié)

30、　醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法,１.橫斷研究（cross sectional study） ２.縱向研究（longitudinal study） ３.前瞻性研究（prospective study）４.回顧性研究（retrospective study）,研究分類(lèi):,二、研究過(guò)程類(lèi)型及方法,,,第三節(jié)　醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法,１.個(gè)案研究（case study） ２.相關(guān)研究（correlation study） ３.實(shí)驗(yàn)研究（exp

31、erimental study）,基本研究方法:,二、研究過(guò)程類(lèi)型及方法,,,,第三節(jié)　醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法,１.個(gè)案研究２.相關(guān)研究３.實(shí)驗(yàn)研究,基本研究方法:,二、研究過(guò)程類(lèi)型及方法,case study,是對(duì)單一案例的研究。,優(yōu)點(diǎn)：研究對(duì)象少，便于全面、系統(tǒng)、深入研 究，可從結(jié)果推出有關(guān)現(xiàn)象的普遍意義。,個(gè)案研究缺乏代表性，總體推論要慎重；研究是非控制性觀察，描述性多，比較粗糙；主觀偏見(jiàn)易降低個(gè)案研究效度；個(gè)

32、案結(jié)論容易被錯(cuò)誤泛化。,缺點(diǎn)：,,,,第三節(jié)　醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法,１.個(gè)案研究２.相關(guān)研究３.實(shí)驗(yàn)研究,基本研究方法:,二、研究過(guò)程類(lèi)型及方法,correlation study,是考察兩個(gè)變量間是否有聯(lián)系的一種研究方法與統(tǒng)計(jì)技術(shù)。,相關(guān)系數(shù)大小在-1.00至+1.00之間。相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1.00，說(shuō)明兩個(gè)變量關(guān)聯(lián)程度愈大。越接近于0.00，關(guān)聯(lián)程度愈小。相關(guān)系數(shù)為正值，叫做正相關(guān)；相關(guān)系數(shù)為負(fù)值，則為負(fù)相關(guān)；

33、相關(guān)系數(shù)為0，則無(wú)相關(guān)。,,,,第三節(jié)　醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法,１.個(gè)案研究２.相關(guān)研究３.實(shí)驗(yàn)研究,基本研究方法:,二、研究過(guò)程類(lèi)型及方法,experimental study,是在控制條件下觀察、測(cè)量和記錄個(gè)體行為的一種研究方法。 是科學(xué)研究中因果研究的最主要方法。,,,,第三節(jié)　醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法,１.個(gè)案研究２.相關(guān)研究３.實(shí)驗(yàn)研究,基本研究方法:,二、研究過(guò)程類(lèi)型及方法,experimental study

34、,實(shí)驗(yàn)研究法,實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法臨床實(shí)驗(yàn)法,,,,,第三節(jié)　醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法,１.個(gè)案研究２.相關(guān)研究３.實(shí)驗(yàn)研究,基本研究方法:,二、研究過(guò)程類(lèi)型及方法,experimental study,,,,第三節(jié)　醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法,１.個(gè)案研究２.相關(guān)研究３.實(shí)驗(yàn)研究,基本研究方法:,二、研究過(guò)程類(lèi)型及方法,experimental study,優(yōu)點(diǎn)：能夠最大限度的證實(shí)因果關(guān)系，彌補(bǔ)了個(gè)案研究和相關(guān)研究的不足。

35、 缺點(diǎn)：控制的條件要求高，實(shí)施復(fù)雜、困難，實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程必須嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量。,德國(guó)學(xué)者B.H.Lotze 于1852年首先采用“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”一詞。以后一百多年的發(fā)展，奠定了醫(yī)學(xué)心理學(xué)工作的基礎(chǔ)。　　1977年， G.L.Engel 在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了《需要一種新的醫(yī)學(xué)模式——對(duì)生物醫(yī)學(xué)的挑戰(zhàn)》一文，直接推動(dòng)了傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式向新的生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，這是國(guó)際大環(huán)境。,第四節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展,一、我國(guó)醫(yī)學(xué)心理

36、學(xué)產(chǎn)生的背景,第四節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展,一、我國(guó)醫(yī)學(xué)心理學(xué)產(chǎn)生的背景,上世紀(jì)70年代末，我國(guó)李心天、龔耀先等眾多老一代醫(yī)學(xué)心理學(xué)專(zhuān)家根據(jù)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育的實(shí)際情況，在推動(dòng)心理科學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合從而產(chǎn)生醫(yī)學(xué)心理學(xué)這一門(mén)新生的醫(yī)學(xué)和心理學(xué)分支學(xué)科方面做出了開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。,歷史較短，發(fā)展迅速，逐漸完善，頗具特色。,第四節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展,二、我國(guó)醫(yī)學(xué)心理學(xué)科的現(xiàn)狀,1979年，中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立了醫(yī)學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)?！　?

37、985年，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)成立?！　?987年，《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志》創(chuàng)刊；　　1992年，《中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué)》創(chuàng)刊；　　1993年，《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》創(chuàng)刊?！　〗辏覈?guó)的醫(yī)學(xué)心理學(xué)工作已逐漸擴(kuò)大到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)各個(gè)領(lǐng)域，全國(guó)醫(yī)療、健康保健及相關(guān)機(jī)構(gòu)建立了更多的醫(yī)學(xué)心理咨詢(xún)門(mén)診，解決臨床各科及健康領(lǐng)域的心理問(wèn)題，反映了我國(guó)醫(yī)學(xué)心理學(xué)科應(yīng)用的廣闊前景。,第四節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展,三、我國(guó)醫(yī)學(xué)心理學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)

38、,1．該學(xué)科隊(duì)伍人數(shù)將快速增長(zhǎng)，學(xué)歷層次會(huì)進(jìn)一步提高，教育結(jié)構(gòu)會(huì)有相當(dāng)?shù)淖兓?。教材將進(jìn)一步優(yōu)化，課程進(jìn)一步規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。　　2．具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的適用臨床的心理測(cè)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)輔助的心理測(cè)驗(yàn)數(shù)量大幅增加?！　?．在心理障礙和腦損傷的病因和發(fā)病機(jī)制方面做出國(guó)際領(lǐng)先的成果?！　?．對(duì)危險(xiǎn)人群早期干預(yù)，非傳染性慢性疾病和與生活方式關(guān)系密切的疾病發(fā)生率將大幅度降低。　　5．促進(jìn)人們心身健康，減少損害健康的心理社會(huì)危險(xiǎn)因素，