芻議高校圖書館休閑功能的界定和開發(fā)

1、芻議高校圖書館休閑功能的界定和開發(fā)【摘要】在我國社會文化傳播和發(fā)展之中圖書館起著重要的組織和過濾的作用。而在高校圖書館中開發(fā)休閑功能有利于學生創(chuàng)新力的培養(yǎng)，還有利于激發(fā)學生的創(chuàng)造力，同時也在無形中影響著學生職業(yè)生涯的規(guī)劃。在高校圖書館中開發(fā)的休閑功能，是對新的教育模式、教育方法和教育理念的有益嘗試，因此要對高校圖書館的休閑功能進行分析，為廣大師生創(chuàng)造更多的休閑空間?！娟P鍵詞】高校圖書館，休閑功能，開發(fā)，利用在現(xiàn)代情況下，高校圖書館具有的

2、休閑功能是高校聚集人氣，開發(fā)學生的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新意識，并進行職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要手段。在高校對圖書館的休閑功能對學生的學習行為和職業(yè)生涯規(guī)劃具有重要的意義，因此在當下情況下需要對圖書館的休閑功能進行探討和分析，滿足師生的精神文化需求。1.休閑的含義和內(nèi)容休閑的定義是在個人的休閑時間來從事的、能夠利用能力與資源而進行的一種非強迫性的積極活動。根據(jù)休閑的內(nèi)涵，可以把休閑分為嚴肅休閑與隨意休閑兩種。首先，嚴肅休閑的定義是：業(yè)余的愛好者，具有

3、某種嗜好或者是志愿者，對某種活動非常感興趣，并在此基礎上去系統(tǒng)的、頑強的追求，而且參與者也會把這種活動當做事業(yè)一樣來追求，并在追求的過程中來獲得相應的知識、技能以及經(jīng)驗等。一般，嚴肅休的技能，這些是與培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神相一致的。而在高校，學生都是自由的個體，也是活動上的獨立個體，因此在實際中就不應該把學生限制在各種規(guī)模和條條框框之下，而是要注意培養(yǎng)學生獨立健全的人格，而圖書館休閑的環(huán)境有利于學生在寬松的環(huán)境下豐富想象力，也有利于學生對事

4、物進行深刻的思考和探索，并在休閑的環(huán)境里來獲得新靈感，同時也增加學生的創(chuàng)造力。2.3有利于促進學生和圖書館的共同發(fā)展。在高校中鼓勵學生閱讀，有利于促進學生提升整體素質，也有利于學生富有創(chuàng)造性的、文明的來享受休閑生活，尤其是在高校舉行的休閑閱讀，不僅培養(yǎng)了學生的特長，還挖掘了學生潛在的興趣和學習能力，而學生在進行休閑閱讀的時候，同樣也會影響到學校圖書館的休閑建設，同時，舉行的休閑活動還有利于學生發(fā)揮主動性，可以增強在社會上的適應能力。3.

5、高校圖書館休閑功能的開發(fā)途徑3.1采取動和靜相結合的方式。在高校圖書館的休閑功能里要注意挖掘休閑娛樂的資源，可以根據(jù)實際情況建立起和休閑活動、內(nèi)容相關的館藏，還可以增加圖書館的靜態(tài)休閑方式。比如在圖書館的館藏建設方面，可以根據(jù)實際情況采購一些有關珠寶鑒賞、集郵、旅游以及健身等休閑方面的書籍報刊或者是視頻。而在圖書館的館舍建設時，可以根據(jù)學校自身的情況來建立起茶吧、書吧以及咖啡廳等相關的休閑場所。另外，高校的圖書館還要注意給學生提供一定的