提高大學(xué)生國防意識的對策和措施的研究

1、提高大學(xué)生國防意識的對策和措施的研究【摘要】“國無防不立，民無防不安”。當(dāng)代大學(xué)生作為祖國的未來事業(yè)的接班人和建設(shè)者，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，必須要加強(qiáng)國防觀念。提高大學(xué)生國防安全意識，這不僅是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要，也是維護(hù)國家安全的迫切需要。本文從學(xué)校、社會、大學(xué)生三層面出發(fā)，提出學(xué)校教學(xué)融入、社會營造氛圍、大學(xué)生樹立意識等對策，提高大學(xué)生國防意識?！娟P(guān)鍵詞】教學(xué)融入，營造氛圍，樹立意識“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可

2、不察也?！惫磐駚恚總€國家都把國防擺在極為重要的位置。雖然“和平與發(fā)展”仍然是當(dāng)今世界兩大主題，但是我國與周邊國家還存在著一些領(lǐng)土、邊界、海域等爭議，還有影響邊疆地區(qū)安全的其他不穩(wěn)定因素，國際形勢依然嚴(yán)峻，爆發(fā)軍事沖突的可能性依然存在。少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，在大學(xué)生中開展國防教育，提高國防意識顯得更為重要。一、學(xué)校加強(qiáng)大學(xué)生國防意識的教育提高大學(xué)生國防意識，學(xué)校的國防教育首當(dāng)其沖。高校在提高大學(xué)生國防意識過程中，主要從實踐教學(xué)和理論教學(xué)上著

3、手。（一）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要通過軍訓(xùn)和國防協(xié)會發(fā)揮作用1.組織大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，磨煉基本軍事技能。《中華人民共和國兵役法》第43條規(guī)定：“高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受基本軍修。通過多種形式的授課，內(nèi)容精心篩選，做到有所為，有所不為，貫徹創(chuàng)新精神，從政治品德、思想修養(yǎng)和精神狀態(tài)方面提高學(xué)生的政治水平和思想修養(yǎng)，使大學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感，樹立堅定的愛國主義和革命英雄主義的精神。同時，培養(yǎng)學(xué)生實事求是、聯(lián)系群眾、公道正派、謙虛謹(jǐn)慎、

4、艱苦奮斗、雷厲風(fēng)行、顧全大局的思想作風(fēng)與工作方法，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的性格、非凡的勇氣、必勝的信心和鋼鐵的意志，提高了大學(xué)生的國防教育意識，激發(fā)了學(xué)生熱愛軍營，投身軍營，建功立業(yè)。多年來部隊來高校畢業(yè)生中選拔的軍官和應(yīng)征入伍的學(xué)生，大都參加了國防教育的選修課。開設(shè)國防教育選修課，取得了一定成效。二、全社會營造國防氛圍提高大學(xué)生的國防教育意識，社會責(zé)無旁貸。首先，全社會努力營造愛國主義氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生愛國情操。國防教育的核心是愛國主義教育。其次

5、，全社會正確引導(dǎo)尚武精神，培養(yǎng)大學(xué)生意志和智慧并重。當(dāng)前社會上對愛軍尚武精神存在兩種偏頗：其一，和平年代，國家工作重心在經(jīng)濟(jì)建設(shè)，國防建設(shè)可以次之；其二，國際局勢并不太平，我們應(yīng)該采取武力解決爭端問題。全社會所引導(dǎo)的尚武精神應(yīng)該是堅強(qiáng)的意志和審時度勢的智慧并重。尚武精神不是要與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相對立，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)同樣重要，而且是相輔相成的關(guān)系；同時，全社會提倡尚武精神，不是爭強(qiáng)好勝，你死我活，提倡尚武精神，加強(qiáng)國防建設(shè)，需要達(dá)到的是威懾的